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2013年郑州市区初中民办学校小升初招生试水“统一时间、统一录取”,36所民办学校对小学生综合素质评价的时间统一安排在7月6日、7日下午。
素质评价现场,民办学校“小升初”热度,飙过郑州的高温,赶超高考。
考试现场
夹道等候的家长排成“人墙”
7月6日下午2时30分,郑州气温33℃。
郑州文化路某中学门口被学生家长围得水泄不通,这里将要进行一场“小升初”的综合素质评价。
文化路上的送考车从校门前堵到农业路口。8000名考生加上送考家长,近两万人将这里“包围”。
下午3时,评价正式开始。家长们顶着烈日,站在校园内外,等候孩子出来。
“你们报的第二所学校是什么啊?”等候时,家长们互相聊着,言语间透着焦虑。
下午5时40分,综合素质评价即将结束,家长们纷纷凑到警戒线附近迎接孩子。没在警戒线前找到位置的家长,则沿着学生出口两侧排起长队,两堵“人墙”从教学楼前的警戒线排到学校大门口,中间只容一名学生通过。
不少父母在人群里高举DV,记录自己孩子走出考场的情景。
7月7日下午,一所热点学校由于报考人数太多,在郑州共分四个考点进行综合素质评价。
素质评价
数学难度高于课本,低于奥数
今年,郑州市教育局明确规定,民办学校“小升初”综合素质评价,不得与“奥数”等培训成绩挂钩,不得与各种竞赛、考级等成绩或证书挂钩。
那么,实际操作中,综合素质评价难不难?有没有奥数题?
参加完文化路某中学的综合素质评价,12岁的林博涵笑着走出校门。“难不难?”“还行!”听到儿子的回答,林博涵的父母都松了一口气。
大河报记者在采访中了解到,该校综合素质评价是两场笔试题:“数学与生活”,考查学生数学水平;“语言与社会”,考查学生的语文和英语能力。大部分被询问的学生都觉得,“语言与社会”出题贴近课本,虽然有难题,但总体难度适中;“数学与生活”里没有出奥数题,但题量有点大。“难度高于课本,低于奥数。”林博涵说。
学生家长齐女士也说,通过询问女儿,她觉得考题对基本知识有拔高,能体现对学生综合素质能力的测试。
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