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幼升小数学指导:四种数学题

　　一、基础运算

　　1、准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100。

　　2、口算10以内的加减法。

　　3、给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力。

　　4、灵活举例，理解应用题。

　　5、认识人民币，会玩买卖游戏。

　　二、空间想象

　　1、用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。

　　2、几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

　　三、逻辑思维

　　1、对不同东西进行归类。

　　2、按照一定规律补充数字或补画图形。

　　3、给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序。

　　四、发散思维

　　1、对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说?

　　(1) 是双数 (2) 8-2=6 (3) 比4多2 (4) 像豆芽 (5) 比10小4

　　2、等量代换：例如1个苹果等于3个核桃，一个西瓜等于4个苹果，那么一个西瓜相当于几个核桃。

　　3、观察能力考察：给出几张图形，找出它们的不同点。

　　4、兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;又如：1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等。