还有2个多月就要中考了，可是陕西省礼泉县烟霞初中上初三的小李最近却很郁闷，因为他现在满脑子想的不是怎样才能考上高中，而是怎样才能参加中考。小李说自己的学习成绩一直不是很好，自从过完年班主任就频繁地找他“谈心”，班主任嫌小李学习成绩不好，希望他不要参加中考。在烟霞初中，“被谈心”的不止小李一个人。(据4月6日陕西广播电视台)

　　看到这样的消息，不免令我们的心头感到阵阵酸楚。多少年来，我们的教育体制一直在进行改革，事到如今，却依然未能摆脱“分分分，学生的命根儿……”的尴尬窘境。在应试教育的大背景下，社会把升学率作为评判学校的标准，而学校则把学生的考试成绩作为考量老师水平与能力的唯一标准，而在如此评判体系下，也便上演了“不让差生参加中考”的荒唐闹剧。

　　如果这样的评价体制不能够发生转变，那么，我们的教育改革恐怕在短期内难以取得实实在在的成效。对于那些学习成绩并不理想的学生以及家长来说，他们的心头本来就有着相对沉重的压力，而如今，更是面临着难以参加中考的窘境，校方如此做法，无疑就是撒在大家伤口上的“盐”，让不少学生以及他们的家长感到更为痛心。

　　对于教育部门来说，不仅要向学生们传授科学文化知识，更承载着引导广大学子走好人生之路的重任。面对一部分学习成绩相对较差的学生，相关学校自然负有不可推卸的责任，而且，也应当千方百计帮助这些所谓的“差生”进行更多的“充电”，无论是培养大家的学习兴趣，还是引导大家掌握灵活的学习方法等，都是当务之急。

　　然而，陕西省礼泉县的这所中学居然通过“谈心”方式，劝导“差生”不要参加中考，相关老师之所以这么做，无非就是担心学生考试成绩不理想而影响到自己的绩效评价，但其这样的做法，显然丧失了起码的为师之德。当然，我们也不免要追问，相关学校以及老师又有谁来真正关注过这些“差生”的前途与命运呢?

　　其实，在任何一座学校里，在任何一个班级中，学生的成绩难免会有一定的差距。而对于教育部门来说，根本目的就是要把所有的学生都培养成人，特别是对于那些成绩相对落后的学生来说，无论是学校还是老师，应当对他们投入更多的时间与精力，用爱心和耐心来帮助这些学生迎头赶上，切不可对于成绩差的学生“一棍子打死”。

　　无论如何，随着中、高考的日渐临近，希望这起事件能够给广大教育部门敲响警钟，从而真正做到“举一反三”，避免此类荒唐事件的上演……

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