因为单词是万事的基础，所以决定把单词提到前面来写。

    1.考拉的背词经历：

    最一开始背单词的时候，郑老师扔给我们三个人一人一本专四单词，说，背
吧，每天背100 个单词，一周背700 个单词，下周我检查你们。我们三个人直接
傻了，心想：天啊，以前高中看单词都是一次10个20个，最多30个，怎么可能一
天100 个啊？但是也没办法啊，老师直接发话了，下周就要查，没办法，我和脏
兮兮每天吃完中午饭，开始埋头背单词。一开始觉得那简直就是不可能完成的任
务，刚看到第50个单词，就已经把第7 个单词忘得一干二净了。后来两个人决定
实行监督制，在老师检查我们之前，我们要先互相检查。凡是被对方查住的，就
要画住，然后死死的再看它20眼。后来慢慢的，发现一天100 个单词其实是自己
完全能消化掉的。我们几乎每天都是走着看单词，坐着看单词，上课不听课也在
看单词，吃饭时互相考单词，梦里梦到的都是单词，手上写的是单词，铅笔盒打
开也是写着单词的小纸条，每天基本单词书就是我俩的男朋友，那个时候恨不得
和单词书过一辈子。每周郑老师检查我们单词的时候，规矩是这样的，错一个单
词，罚一分。攒够5 块钱的时候，请彼此吃个盒饭。于是为了不请别人吃饭，我
们连哪怕一个单词都不敢放过。所以那个时候，觉得背单词的时候有一个伴是挺
好的，可以互相激励，互相惩罚，互相督促对方别放弃。因为背单词是很枯燥的，
很容易放弃。后来养成了以天为单位高数量背词的习惯，后来背专八的时候，每
天背500 个单词貌似也不觉得有什么了。所以发现人的潜力真的是无穷的。

    后来到了研究生的时候，要背GRE 单词，虽然GRE 单词在第一次考G 的时候
已经背过了，但是因为那是三年半前的事情，也已经几乎都忘光了。于是第二次
背G 词的时候，那是拿出了十二万分的信心和勇气，决定誓死要拿下这个拦在我
出国之路上的大老虎！那个时候也很幸运，我有我的GRE 飞跃小分队做伴，大家
背词的热情很高涨。王思思说她是单词女王，我说我是单词皇后，虽然皮诺曹同
学并没有给自己任何封号，但他貌似认为自己是GRE 单词国王……大家每天貌似
都会花两三个小时甚至更多的时间在单词上。我们把自己的红宝书几乎已经磨的
不像样了，我的红宝书更是背我拆成了四分五裂。每天中午和晚上吃饭的时候最
高兴，因为我们终于可以互相考对方单词了，只要考住对方，就觉得自己很牛，
然后借故狂鄙视对方一下。谁要是被鄙视，谁就会更加努力的背单词。啊，想想
那个时候的日子真的是很有意思。GRE 单词攻坚战打到最后的时候，我有那么四
百个左右的单词永远都记不住，于是我就把它们打到了电脑里，正反页的，正面
是英文单词，反面是它相对应的中文意思，那两张A4的纸几乎成了我永远不离手
的伙伴了。后来在我的死磨硬泡下，终于是把最后这几百个不认识的单词拿下了。

    2.考拉的背词方法：

    考拉的方法是，反复看，反复看，重复啊重复，重复啊重复，重复啊重复，
直到吐了为止。当然不是真吐，只是感觉像吐。就像看广告一样，广告看多了，
听多了，自己无意识地最后就都会说那广告词了。总结为一句话，我觉得背单词
的精髓，就是重复重复加重复，一遍又一遍的重复，而且是短时间内高效率的重
复，这样最容易记住。

    系统的方法是：拿到一本新的单词书以后，第一步：先看一下一共有多少个
单词（基本每个书前言的地方都会写明白这里有多少单词的，不用自己数）。然
后定一下目标，大概自己要花多久背完这本书。例如人家有3000单词量，自己打
算花30天背完，那就很容易了，一天背100 个单词。

    第二步：开始做一件很有意思的工作，打开书，从A 的第一个单词数起（这
就要真的去数了！），数到第100 个，画一条横线与下面的单词截断，横线上面
用醒目的笔写：“2010年1 月2 日之前完成”，然后从第101 个单词数起，数100
个，第200 个单词的地方拿横线截断，横线上写“2010年1 月3 日之前完成”，
以此类推。等把3000个单词都画完，基本就知道自己的日程如何安排了。这样的
方法一是可以让自己知道每天到底要背多少单词，背到哪里，第二是可以时刻监
督自己按时完成计划，如果你完不成，你看着那几个“几几年几月几日之前完成”

    的字样、却没有完成，心里也不舒服吧。所以背单词就是个苦差事，不要总
是太惯着自己。

    第三步：一件更有意思的事情：再把书从头看一遍，这次的任务是划去自己
已经认识了的单词。因为我们背单词的时候，总是该有基础的吧，有些词本来已
经认识了，就没有必要每次看到它时再在它上面停留几秒钟。认识的词一律划掉，
要划的很狠，用荧光笔或者彩色笔划掉。事实证明，如果你以前根本就一直认识
这个单词，那么你忘掉这个单词的意思的可能性很小了。这样从头到尾把整个书
划一遍，心情是很愉快的！！因为发现自己原来认识这么多词！！哈哈～～但是
当然了，划GRE 这样的书基本就没什么意义了，因为基本都不认识……

    写着写着，突然想到，为什么当时自己背单词的时候，第二步和第三步没有
合并成一部做呢，因为边数的时候完全可以同时把认识的词划掉啊，还省得麻烦
要把书来回折腾两遍了……但是现在觉得，也许这就是在要开始一项巨大工程之
前，给自己做的缓冲吧。好歹还觉得自己竟然不知不觉已经把单词书过了两遍了
呢，哈哈～

    第四步：开背！划完认识的单词以后，基本就可以开始背单词了。背单词的
时候，我并没有看到第一个词就“apple ， apple， apple， apple， apple”

    的读，我觉得那样速度又慢，效率又低，读着又口渴，还容易影响到别人，
等读到第99个单词的时候，时间也过去一大半了。我背单词的时候从来没有重复
地读，也没有重复地写，只是重复地看，看啊看啊，从头看到尾，再看回来。

    （Step 1）把第1 到100 个单词，先慢速的背一遍，背的时候要用自己的方
法尝试记住它们。记单词的时候，可以尽情发挥自己所知道的所有的背单词的方
法，比如联想法啊，读音规律法啊，词根词缀法啊，只要你觉得哪种方法能把它
的意思记对了，记准了，你统统都可以把这些方法用上。

    （Step 2）第100 个单词看完以后，马上回头继续重新从第一个看起。这次
要全部堵住中文意思（拿电话卡堵，电话卡既可以堵意思，又可以当书签，一举
两得。不要问是否可以用书签、或者格尺、或者其他东西堵……只要能起作用，
统统可以用……）堵住中文意思，就是要考核自己第一次初记的效果怎么样。从
第一个一直到第一百个，堵住意思过一遍。这一遍下来的效果，很有可能是100
个单词你记住了12个，剩下八十多个一个都没记住（数字只是随机写的，不是真
的那么回事）。遇到这样的情况，千万别郁闷。这是正常的。背单词的情况是这
样的：记不住单词是正常的，如果你一次性都记住了，你不是人，洗洗睡吧。

    Step 1 + Step 2 被我称为初记。

    （Step 3）第二遍记忆的方法要这样：首先在这一百个单词中，把第一次就
记住了意思的单词用铅笔轻轻划去（注意不要用同步骤三里的荧光笔划，要用铅
笔划，因为你这次虽然记住了，只是你暂时记住了，与你永远记住的那些单词性
质不一样。你这次记住了，不等于你睡一觉第二天起来一样能记住！所以别用荧
光笔，要用铅笔……当然你想用油笔之类的也可以，只要和步周三里的笔不一样
就行了。）用铅笔划去初记时竟然记住了的单词，然后开始第二遍记忆。这次要
更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词，问问自己怎么就没记住呢？看到
那个单词的时候，先想想自己刚才初记的时候用的什么方法，自己没记住它是因
为自己把方法忘记了？还是因为那个方法不够有效？如果没有效，就换一种方法，
试试别的方法。如此类推，二记很快就过去了。

    （Step 4）二记结束以后，马上重头开始看第一个单词，用电话卡/ 书签/
格尺等堵住中文意思，检验一下自己记的效果。注意这次检验的时候，虽然之前
用铅笔划掉了一部分单词，但检验的时候要100 个单词全部检验。效果检验完以
后，你很有可能万念俱灰的发现，不但没记住几个单词，反而初记的单词又忘了
那么几个……不要郁闷，事情就是这样的，谁让它是外国字呢？那如果是中国字
你岂不是都记住啦！？所以别郁闷，重头再来。

    Step 3 + Step 4 被我称为二记。

    （Step 5）重复Step 3和Step 4.

    ……

    这个过程要一直重复，直到你要么把这100 个单词全部都记住了，要么你规
定的背单词时间到了。记不住的单词，要用另外不同以上任何一种笔的颜色标出
来，或者你可以单独把不会的单词写在一个小本上。这些单词你要对其格外提高
警惕，因为它们实在太贱了！你背了这么多遍，都没有背住。基本其实如果你非
常用心地背的话，这样的单词不会超过单词总量的10% 的。比如GRE 那会儿全本
书将近一万的单词量，后来只有400 个单词是死都记不住的，才占4%. 但这4%也
在后来的攻坚战中背战胜了。所以，只要用心记，基本是没有记不住的单词的。

    因为一定要相信，单词是死的，你是活的。活的东西一定能战胜死的东西。
如果战胜不了它，那就洗洗睡吧。