六年级是小升初考试最重要的一年，之前所有的耕耘都将在六年级有所收获，这其中的利害关系相信各位家长都非常的清楚，六年级的冲刺效果决定小升初的成与败．很多家长都明白，如果六年级抓得紧一点，加上方法得当，短时间内可以取得非常好的效果，因为之前学的奥数知识不是特别系统，可能也比较多，急切需要系统性的去理一下思路，把原来的学习内容整理成体系，融会贯通，进一步提高自己各方面的能力，这样才会在各名校的考试面前显得更加从容．这样一来，暑期课程就显得尤为重要，因为这正是一个打基础的关键时期，能够报一个适合自己孩子的课程是一个非常明智的选择．

　　首先要明确一点，小升初并不是我们的最终目标，而只是为了孩子今后的学习打下一个良好的基础．所以我们还一定要重视孩子学习习惯的培养，举个很简单的例子：很多同学做题的时候审题不认真，经常把会做的题目做错，即使是最厉害的学生，如果把题目看错了，那也是不可能把题目做对的．这一点特别特别的重要，无论是小升初还是今后的中考高考，因为现在的衡量标准其实并不是比谁更“聪明”，而是比谁更认真，学习更扎实．从最近的一些学校的考试我们就可以看出一个趋势，就是题量大，时间短，对于单位时间内的做题效率有很高的要求，这个效率体现在两个方面，就是速度和正确率．

　　一、儿童专家给您以下建议：

　　1、目的性强

　　暑假是小升初的开端，小升初系统的学习会在暑假拉开序幕．同时老师会在暑假的课上指明小升初学习的方法和注意事项，让学生们更好地进入小升初的学习．

　　2、先拣西瓜

　　先把重点常考的专题学好，我们知道在每个专题里都有核心的知识点，可以这么说，把最简单而又最重要的那些东西掌握好基本上就够了，并不一定非得做太多的题目．比如说行程问题里，一定要熟练运用时间速度路程三个量之间的比例关系来解题．直线形面积问题其实主要就是一个面积比和线段比怎么转化的问题等等．

　　3、做好基本功训练

　　计算！计算！计算！

　　之所以写三遍，实在是因为它太重要了，大部分的题目都只需要一个得数，如果费了半天力气想出好办法却把数算错，那真是太得不偿失了．我们可以做下面的两件事情：第一，把一些常见的数“背”下来，例如1至30的平方，2的1次方到2的10次方等等，考试的时候一旦用到直接写出正确得数会非常节省时间，因为平均一个题目2分钟，如果20个题目你每个题目省下15秒那么就是5分钟了，某些情况下，时间就是分数，像2月5号的考试就有很多同学因为时间不够没做完题．第二，计算能力的训练，每天花10到15分钟做10道计算题，检验自己的正确率，好处有两个，一个是提高计算能力，二是提高在时间紧迫的情况下做题的抗压能力．这些基本能力都是会受用终身的，至少在高考之前如此：）

　　4、查缺补漏

　　每个孩子起步的早晚不同，难免有些内容是别人学过而我没学过的，一旦考到就非常吃亏．那么怎么去补呢，我想也没有必要专门做这个事情．在平时上课的时候，如果老师讲到了你不太会，没学过的地方，给你几个建议：

　　1．立即举手请老师详细讲解，我相信每一个负责任的老师都会帮你把问题解释清楚的，但你不问老师就很难发现你没懂．

　　2．课后请教老师，有的同学和家长总觉得下课时间很短，老师没时间帮我讲，其实情况确实如此，但有时候一个问题你想半天没搞懂，可能老师的一句话就会对你有启发，进而把问题弄明白．

　　3．回家后进一步思考，有很多同学总觉得这个题我不会，好了，那我就不用做了．我经常给我的学生说这样的话：一道题你想了30分钟突然灵机一动想出来了，难道前29分钟的思考就没用了么？事实上前面的29分钟反而是最有用的，因为我要解决这样一个问题的时候遇到了困难，通过思考我把以前学过的方法都用上了（复习以前学过的东西）但还是做不出来，这段时间绝对是有效学习时间因为在思考的过程中你把你学过的相关内容都复习了一遍，最终无论通过自己还是请教别人把题目做出来后（学到了新的方法，或者巩固了旧知识）都是非常有益的．

　　4、每天进步多一点

　　时间目前已经非常宝贵，利用的好就能在接下来的各种比拼中取得先机．每天都想一下，今天我学到了些什么东西，我在哪个方面有所提高．只要你每天能找到一个进步的地方，我想你会就觉得数学越来越简单了.切记不要每天只是忙于上课，考试．一定要有消化知识的过程，否则很难取得好成绩，或者说即使突击成功，上了中学也会吃大亏．