石传玺 数学教师
曾担任北京市中学教师系列高级专业技术职务资格评审委员会专家;高中新课程数学学科教师培训—培训教师;带领团队教师多次获得市区级优秀教研组称号;指导多名青年教师获得国家、市区级教学奖项。
教学风格:鼓励为王,讲课风格简洁明快,学生能立马抓住重点。指导学生参加国家级数学竞赛多次获奖,高考状元老师,所教学生多名考入清华、北大等重点名校。
刘中如 语文教师
毕业于河北师范大学,大学毕业后一直在承德市第二中学担任语文教学工作,高级教师。她业务精湛,学科专业知识扎实,有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和学习能力,2006年荣获承德市高中语文教学优质课评选一等奖。她师德高尚、敬业爱生、关心集体、严于律己,在师生中树立了良好的教师形象。
姜春莎 数学教师
数学高级教师,学科教研组长,曾在公办省示范性高中任教,国家数学建模教研实验基地指导教师,32年高中数学教育教学工作,曾获得省级优质课一等奖,论文《浅谈课堂教学内容及其设计》获得国家级优秀论文二等奖并发表,多次荣获优秀教师等荣誉称号。教学经验丰富,教学业绩突出,32年高中数学教育教学工作,所教的学生统考及高考数学成绩优异,桃李满天下。
吕志伟 数学教师
高级教师。1988年毕业于河北师范大学,大学毕业后一直在河北省重点中学-涿州中学从事一线高中数学教学工作直到退休。荣获学科带头人 、 优秀班主任 、 优秀实训指导教师奖。在教育教学工作中,吕志伟始终坚持党的教育方针,始终坚持以学生发展为目标。她不断提高思想政治素养,恪守教师职业道德。工作上顾全大局,以高度的责任心完成各项教学任务,同事间精诚合作,宽以待人。
郭芳 教育教学提升小组副组长、英语教师
硕士学历,毕业于新加坡国立大学,任教二十年来,精心钻研教学,有自己成熟的教学体系。有较强的与家长以及学生的沟通和组织能力。连续十年送高三毕业生,亲和力好,善于抓考题脉络,学生提分快。2021年“外研社杯”全国中学生外语素养大赛河北赛区优秀指导教师,指导学生获得河北赛区一等奖。
李凌云 教育教学提升小组副组长,物理教师
曾任北京第35中学特聘专家组物理教师,多次获得教育系统教学优秀奖、市府嘉奖、地市级优质课一等奖、地市级教学能手。高三教学经验丰富,多年带高考经验。熟悉北京高考、全国一卷。
李少芳 政治教师
毕业于河北师范大学政治教育专业,高级教师,全国高中政治优质课比赛中获一等奖。河北省“三育人”先进工作者。廊坊市骨干教师,廊坊市高中政治学科带头人。所带河北省重点高中毕业班高考成绩突出,廊坊市高考文科状元任课教师。多次获政府嘉奖,三次荣立政府三等功。北京市高考模拟题命题人、廊坊市统考高中政治试题命题人;被廊坊市教委聘为高考备考讲座主讲人。参与全国“十四五规划”重点课题研究。河北省教育科学“十五规划”重点课题《教学过程中动态教学资源研究》(已结题)的主要研究者。退休前任香河一中教学主任、教科处主任。
刘轶宣 心理学教师
北京大学心理学博士,国家二级心理咨询师,任教心理学科。研究和洞悉青少年教育逻辑及规律,近10年时间帮助近千名在学习与成长过程中有困难的青少年,快速融入校园与社会生活,学习成果显曾在知名高校负责思维课程企二代班,助力中国一批企二代成长为家庭乃至家族的骄傲。在学生学习风格、学生内驱力领域研究多年,曾任北京大学学生辅导员,拥有8年以上学生学业及生涯发展规划经验。工作期间参与在校学生学习风格及归因模式研究、学生内驱力研究及多项国家级、省市级重点课题研究。拥有丰富的理论研究与实践经验。
王晓征 语文教师
担任学校重点班的语文教学工作,同时担任班主任,所教班级学生成绩优。她业务精湛,学科专业知识扎实,有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和自学能力,多次承担校级示范研究课。教学特点:能灵活结合各种生活场景,恰到好处的糅合书本知识与考试应用。 张宏基 数学教师 以高度的责任感和强烈的事业心,认真履行好岗位职责,积极配合学校抓好教育教学管理工作,积累了丰富的工作经验。从初登讲台的青涩,到今天的沉稳娴熟,张老师讲课细致、重抓基础,在小小的三尺讲台上,用真情和汗水演绎着自己的精彩人生。
刘冠雄 历史教师
现任廊坊京城学校高三班主任。教学期间带过两届高三毕业班,有班级管理及年级管理经验。认真钻研教材,努力分析、领会编者意图,对于每一个知识点的把握力求准确而深刻,同时注重知识点之间的内在联系,通过查阅教辅用书全方位、多角度理解相关知识。积极钻研教法,努力发展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做。
孙雨佳 化学教师
现任廊坊京城学校高三班主任,硕士学历。认真学习教育学与心理学的理论知识,研究教材,根据高中学生的年龄特征、心理行为特点与认知水平,制定教学方案,取得了不俗成果。孙老师孜孜不倦的教研,耐心细致的教学,用行动阐释了什么叫做好老师,用爱心感化了孩子们。
陈欢欣 生物教师
现任廊坊京城学校高三班主任,多年担任班主任经验及生物教学工作。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。陈老师教学灵活,能将课堂与生活实际有效结合,并常利用课余时间为学生指导。
评论0
“无需登录,可直接评论...”