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随着2026年高考备考进入关键阶段,北京教育考试院正式发布《北京市2026年普通高等学校招生外语(非英语)听力考试考生须知》,明确小语种听力考试实行一年两考,第一次考试将于2026年1月8日开考。北京多所私立学校如北京东方红学校、朝阳区新亚学校等均开设了德语、日语、西班牙语等小语种特色课程,结合考试须知核心要点,为考生和家长提供“备考指引+择校参考”的双重权威信息。
北京教育考试院发布2026年普通高等学校招生外语(非英语)听力考试考生须知。2026年高考小语种听力考试实行一年两考。第一次考试于2026年1月8日进行。具体详情,一起来看↓↓↓
北京市2026年高考小语种听力考试实行一年两考。第一次考试于2026年1月8日进行,考点集中安排在东城区、西城区、丰台区、海淀区、通州区;第二次考试于2026年6月8日进行,考点由各区根据本区实际情况选定。具体日程安排如下。

注:1.以上日程安排如有调整,以相关工作通知为准。
2.北京教育考试院网址:www.bjeea.cn。
高考小语种听力考试满分30分,取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成高考外语科目成绩计入高考总分。
1.考生应讲诚信,自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点秩序,不得危害他人的身体健康和生命安全。
2.考生须凭身份证和准考证按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证和对随身物品等进行的必要检查。按照考点具体要求存放手机等非考试用品。
3.开考前35分钟,考生持身份证、准考证进入考场,对号入座,并将身份证和准考证放在桌子右上角以便核验。考试开始前15分钟(即8:45)后,考生不准进入考点。听力考试不得提前交卷出场。
4.考生进入考场,除相关证件、2B铅笔、黑色字迹签字笔和无封套橡皮外,不得携带其他任何物品。严禁携带各种通讯工具(如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等)、电子存储记忆录放等设备,以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。不得随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。考场内不得自行传递文具、用品等。《准考证》正、反两面均不得涂改或书写。
5.考生领到答题卡后,应按要求在规定的时间内在答题卡上的指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号,并在监考员的指导下正确粘贴个人信息条形码。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷,影响评卷结果的,责任由考生自负。
遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,可举手询问,须在开考前报告监考员,开考后不再更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。
所有考试材料均须放置在桌面上。

6.开考信号发出后方可答题。要在答题卡上与题号相对应的答题区域内作答,不得在答题卡上规定答题区域外作答,不得用规定以外的笔或纸作答,也不得在答题卡上任何地方做任何标记。在试卷或草稿纸上答题无效。
7.考场内须保持安静,不得吸烟,不得喧哗,不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不得传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸,不得传递文具、物品等。
8.考试结束信号发出后,考生须立即停笔并停止答题,将考试材料从上至下按照答题卡、试卷、草稿纸的顺序平放在桌面上,坐好静候收卷。待监考人员收齐检查无误发出指令后,方可依次离开考场。
9.考生不得将试卷、答题卡、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。
10.如不遵守考场规则,不服从考试工作人员管理,有违规行为的,将按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定严肃处理,并记入国家教育考试诚信档案;涉嫌犯罪的,按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定,移送司法机关追究法律责任。
下面我们分享了北京几所开设了小语种的私立学校,包含日语、德语、西班牙语等,大家可以参考了解下:
01北京东方红学校日德西
02北京中加学校通州华仁学校日德西
03北京市朝阳区新亚学校日德西
04北京市通州区私立树人学校日语
北京开设了小语种班的私立学校比较多样化,这几所学校各有所不同,私立学校的多元课程体系与个性化培养模式可作为差异化择校的重要参考,下面我们来简单了解下这几所学校,感兴趣的家长可以点击下方学校名称和招生简章了解详情:

查看简章>>>北京东方红学校招生简章
东方红学校创建于2005年,是昌平区教委批准的十二年一贯制民办学校,占地160余亩,建筑面积5万余平方米,依山傍水,环境优美。学校秉持"幸福教育暖文化·高效课堂6+1"理念,以"一人一特长,一人一方案"为培养策略,构建了"七彩光谱"教育生态体系,培养具有家国情怀、国际视野的创新型人才。
小语种教育特色:学校高中部开设日语特色班,采用"海归中教+纯正外教"的创新教学模式,实施"1+1+1"教学体系(基础+强化+实践),打造国内外双轨升学通道。学生既可以参加国内高考,也能通过日语能力测试(JLPT)和日本留学考试(EJU)赴日深造。
课程设置:在开足开齐国家课程基础上,日语班增设日语精读、听说、写作、日本文化等专业课程。每周固定12-15课时,高一夯实基础(N5-N4),高二强化提升(N3-N2),高三冲刺(N1)并针对高考和留学双线准备。学校还开设日本大学先修课程,帮助学生提前适应日本教学模式。
升学成果:毕业生升学渠道多元,部分学生考入国内重点大学,部分通过日语优势进入日本早稻田大学、庆应义塾大学等名校,还有部分学生通过艺术特长考入日本知名艺术院校。学校已与多所日本大学建立合作关系,为学生提供"一站式"留学服务。

查看简章>>>北京中加学校|通州华仁学校招生简章
通州华仁学校是北京市首所中外合作普通高中教育学校,两校一园,共享优质教育资源,形成小学至高中十二年一贯制教育体系。学校占地110亩,融合中西教育理念,以"以人为本、中外融合、尊重差异、因材施教"为办学理念,培养具有全球视野的复合型人才。
小语种教育特色:高中部开设日语、德语、法语、西班牙语、俄语五大小语种高考班,覆盖教育部规定的全部六大外语学科(除英语外),满足不同学生兴趣和升学需求。学校小语种班采用"高考+留学"双轨制,学生既可参加国内高考,也能通过语言优势申请海外大学,特别适合英语薄弱但其他学科优秀的学生"弯道超车"。
课程设置:小语种班实行三年系统规划:高一学习基础语音和日常对话,积累1000基础词汇+800常用词汇;高二强化语法和阅读写作,再积累1000中高级词汇+800高级词汇;高三针对高考和留学进行专项训练。学校还开设对象国文化、历史、社会等拓展课程,增强文化理解和跨文化交际能力。

查看简章>>>北京市朝阳区新亚学校招生简章
朝阳区新亚学校创办于1995年,是北京市教委批准的首批民办学校,北京市民办教育先进单位。学校占地约80亩,以"培养有中国灵魂世界胸怀的现代人"为目标,构建"国家标准课程+五大特色课程群"体系,打造东坝地区唯一拥有优质多语种教学资源的国际化学校。
小语种教育特色:高中部开设德语、日语、西班牙语三大类小语种班,实施"1+3"语言学习模式(1门英语+1门第二外语)。学生可选择第二外语代替英语参加高考,词汇量要求仅为英语的50%-60%,考试难度相对较低,单科成绩平均提升30-60分,为英语薄弱学生提供"弯道超车"的升学通道。
课程设置:小语种班采用"双轨制"课程体系,国家课程与小语种专业课程并重。德语班引入德国DSD项目(德语语言证书),日语班对接JLPT和EJU考试,西班牙语班注重拉美文化和商务应用。课程设置循序渐进:高一基础入门,高二强化提升,高三针对高考和留学冲刺。学校还开设对象国大学先修课程,为学生海外深造做准备。
教学特色:实行"复语教学"模式,每门小语种配备中教和外教两名教师,中教负责语法和应试指导,外教专注口语和文化教学。学校还开设小语种+专业方向的特色班,如"德语+商科"、"日语+动漫设计"等,增强学生就业竞争力。定期组织赴德国、日本、西班牙等国的文化交流活动,让学生亲身体验语言环境。

查看简章>>>北京市通州区私立树人学校招生简章
通州区私立树人学校成立于1993年,是北京市成立较早的私立学校之一,由原北京外国语大学校长、清华大学附中校长等教育名家合力创办。学校占地约60亩,集"运动馆、艺术馆、图书馆、博物馆"于一体,实施K-12一贯制教育,以"个性化教育、全球化发展"为宗旨,打造通州地区小语种教育高地。
小语种教育特色:高中部专注日语教育,开设"中日双轨名校班"和"日本艺术名校班"两大特色班型。前者面向普通文化生,后者针对艺术特长生。两种班型均采用"国内+日本"双轨升学模式,学生既可参加国内高考,也能通过日语能力考试赴日留学,为学生提供多元发展路径。
课程设置:中日双轨名校班:高一高二学习普高课程与日语强化(每周12-15课时),高三根据学生意愿分为国内高考方向和日本留学方向。日本艺术名校班:采用"2.5+1"学制(国内2.5年+日本1年),在学习普高课程和日语基础上,增设艺术专业课和作品集指导,最后一年赴日本名古屋艺术大学等名校预科学习。
教学特色:学校是教育部备案的高考日语考点,拥有丰富的日语教学经验和优质师资。采用"日语+文化课"双线教学模式,文化课与普通班一致,确保高考竞争力;日语课由经验丰富的中教和外教共同授课,中教负责语法和高考辅导,外教专注听说和文化教学。学校还定期邀请日本大学教授来校讲座,帮助学生了解日本教育和文化。
综上就是关于北京高考小语种听力考试的相关内容,小语种听力考试须知的公布与高中校名单的梳理,为2026届高考生的语言备考与升学规划提供了清晰方向。考生需重点牢记关键时间节点:1月3日前领取第一次考试准考证,1月8日按时赴考(开考前15分钟即8:45后禁止入场),1月16日可查询本次考试成绩,同时合理规划两次考试的备考节奏,充分利用“取最高成绩计入总分”的政策优势。家长和考生在参考小语种高中校名单时,可结合学校语种设置、教学特色及升学成果综合筛选,若需进一步了解某所学校的小语种教学细节或考试须知细则,可联系我们详细咨询了解。
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