北京市朝阳区博雅学校学校简介

有人曾经说过，教育，不仅是在云端写诗，还要在泥土播种。作为一名教育工作者，我要面对的是你们天使般的面孔；同样作为一位家长，也必然要面对我自己的孩子们。但无论是哪个角色，都不能脱离教育的主旨，在这个充满挑战与快乐的过程中，有一种深深的体会，那就是我们不但要有云端写诗的崇高教育理想与情怀，也更应该脚踏实地的遵循教育规律，教育好我们的博雅学子。一棵树上没有一片叶子是相同的，对我们的博雅学子也一样，古人所言的“因材施教”也就成为了我们实施教育的指导思想。  让我们的爱陪伴你们成长，但这种爱不是无原则的，也不是泛滥的，更不是溺爱。有人曾经说过：好的教育应该是培养责任的担当者，问题的解决者，终生的运动者，优雅的生活者。我们博雅学校的办学理念是“博学而多能，崇善而致雅”，这个理念也恰当的回应了这位教育家的话。所谓教育，追求学生的博学是其根本，因为只有真正掌握了广博的知识，才能更好的研究这个世界、理解这个世界、开创新的世界。但是，博学一定不是独立存在的，与其相对应的就是你们的实践能力、问题的解决能力、责任的担当能力。不能将广博的知识运用在问题的解决上，这样的知识也是没有价值的。很多人都在自问或者互问，我们努力学习、工作甚至拼搏的最终目的是什么？其实我理解的答案很简单，那就是幸福着、快乐着，而这种幸福快乐一定不是有任何附加条件的。那么，我们教育的目的其实也就简单了，那就是最终让我们的博雅学子成为一个生活的优雅者，云淡风轻，简单着，幸福着，快乐着！  各位博雅学子，对你们教育的历程，也是我们学习、教育的历程，你们不是谁的附属物，你们是一个个独立的个体，对你们的教育我们是平视，而不是俯视，教育着你们，其实我们也在被教育着。因此，我期望我们的博雅学子未来拥有健康的身心、艺术的素养、科学的思维、生活的技能，同时还要具备中华优秀传统文化之传承，勇于担当之家国情怀！

北京博雅学校总校长                                                                                                               陈若文

质量立校

教学质量是学校发展的生命线，是立校之本。学校尊重差异，鼓励创新，张扬个性，重视培养学生的个性特长和提高学生的综合素质。视质量为生命，以质量求发展。

文化兴校

以文化建校，价值观导向为主要目标，通过文化领引、精神激励、情景熏陶等对教师、学生产生潜移默化的影响，使其一言一行都彰显出人格的魅力。

品牌强校

坚持树立品牌意识，不断提高教育质量，始终秉承为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的指导思想，逐步建设丰厚学校内涵，提升办学品质。

北京市朝阳区博雅学校是北京市朝阳区教委正式批准的一所十二年一贯制民办双语学校并以“双向选择，免试入学”的原则面向全国实施招生。我校设有国际教育部和基础教育部，为学生提供多元的学习及升学通道。利用小班教学制充分关注每个学生的学习状况。除此之外，我校还提供奖学助学政策。

国学课程

国学是文化之根，民族之魂。北京市朝阳区博雅学校开设特色国学课程。本课程以中华传统美德的十五个字为切入点，即“仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让、忠、孝、廉、耻、勇”，通过诵读经典等多种方式结合学生现实生活，为学生诠释中华传统美德，向学生传递正能量的伦理价值观念，塑造学生良好的思想品德，健全学生的人格修养学生形成正确的价值观、人生观。

阳光体育

以阳光之心,育阳光之人。为全 面贯彻党的教育方针，认真落实"健康第 一"的指导思想，学校积极推动学生阳光体育运动的广泛开展。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。增设篮球、乒乓球、健身操等多项体育运动，使90%以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

特色校本课程

国际教育学部高中部课程体系坚持以国 家标准课程体系为主导，增加具有博雅学校特色的校本课程，并创新开展中外融合的课程体系结构。

1、博学博能

好学方能博学。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之;博学而笃志，切问而近思。博学是一种开放的态度、一种执着的态度、-种谦虚的态度，更是一种美德。博能，是一种务实的作风，博学让人认知世界，探索未来，博能让人锐意进取，开拓创新;多样化的世界更需要应用型、复合型人才，博能是基础，博能是源泉，只有博能方能立足当下，开创未来。

2、向善向雅

向善，是一种追求。确定正确的价值观，树立积极向上的人生观，建立健全美好心灵，弘扬优秀品质传承乐善精神。

向雅，是一种精神，是一种内心的追求与向往。让老师、学生成为具有高尚情操、美好心灵、崇高信仰的人。

1、身心健 明事理

培养学生身心健康，珍爱生命，善于自我管理，具备生活技能；培养学生传承中华美德、有礼节、明是非、辨真伪、具情怀！

2、勤思考 善选择

培养学生勤于思考，开拓创新，善于独立判断，注重个性发展;培养学生善于思辨利弊，通于理性选择，惯于制定目标。

3、勇实践 图发展

一流学校，之于学生是拥有良好的品德、优越的才能和优异的成绩;培养学生勇于实践，乐于探究，接受不同文化，具备国际视野；培养孩子具有公民素养，全球意识。

4、乐学习 具专长

培养学生乐学乐善之能力，跨文化交流之技能;培养学生释放潜能，自主发展，具社会担当与家国情怀。

1、创博雅品牌

博雅品牌，之于学生是德智体美劳全面发展的优秀学子，是未来各行各业的领军人物;之于教师是教育界的精英，是富有教育智慧的专家辨真伪、具情怀。学者型的教师;之于学校是教育领域中的佼佼者，是培养既具中国传统文化品质、又具全球多元文化视野的优秀复合型人才的摇篮。

2、建一流学校

一流学校，之于学生是具备良好的品德、优越的才能和优异的成绩；之于教师是具备渊博的知识、一流的教学水平、创新的教学方法;之于学校是拥有先进的办学思想、雄厚的师资力量、独特的办学特色、高水乐学习 具专长准的培养目标。

博雅学校·小学部

夯实基础知识，强化英文能力，探索兴趣爱好，激发学生对知识的热忱，奠定他们成为终身学习者的基石。

强化英文能力国家基础课程特色校本课程

博雅学校·初中部

1位学生，5项定制化学习方案，帮助学生明确学习特点、方向和优势，为未来发展奠定基础。

学习跟踪个性发展健康心理行为养成

博雅学校·高中部

夯实基础知识，强化英文能力，探索兴趣爱好，激发学生对知识的热忱，奠定他们成为终身学习者的基石。

强化英文能力国家基础课程特色校本课程