北京市博文学校学校简介

小学部校长说：

学校注重学生良好生活态度的形成和道德品质的塑造;注重学生学习兴趣的培养和学习习惯的养成;注重学生身心素质的提高和审美情趣的陶治。使每一个跨入博文的孩子都能够在这里度过幸福的童年，并为他们的终身发展奠定坚实的基础。为了每一个生命的幸福快乐， 博文人愿与全体家长和所有关心支持她的人同心共创，以文化经营学校，用发展提升教育品质，引领学生放飞希望，成就梦想。

中学部校长说：

学校以“现代化一流的校园、高素质教师团队，高品位卓越文化”为发展目标，优质办学、特色办校，努力让博文中学成为房山区的名片，成为引领房山教育、推动房山教育发展的动力，我们相信经过坚持不懈的努力，博文中学定会在房山甚至在全国绽放光彩，成就辉煌!

（一）小学部课程体系

"幸福根基课程体系"：

基础课程：开齐开足国家规定课程，注重习惯养成和基础能力培养

特色课程：

乐学善思智慧课堂、崇德思政润心成长、美育赋能艺韵绽光、强健体魄活力飞扬四大特色课程模块

开设书法、绘画、舞蹈、声乐、体育等多种兴趣课程

多语种启蒙（英语/日语/俄语），强化听说训练

教学模式：小班化教学（不超过30人/班），关注每个学生的个性化发展

（二）初中部课程体系

"多元赋能课程体系"：

国家课程：严格执行义务教育课程标准，重点提升核心素养

特色课程：

衡水实验班：与衡水桃城中学战略合作，引入衡水先进教学管理模式

"砺剑计划"中考冲刺班：针对中考量身定制，提升升学率

学科拓展课程：书法、演讲与口才、趣味数学、英语口语、国画、素描、足球、健美操、编程等

特色校本课程：AI通识、非遗传承、法治教育等，提升综合素养

教学特色：

专家引领：传授科学学习方法（笔记技巧、归纳总结、计划制定）

趣效课堂：互动式教学、情境教学，激发学习兴趣

思学融合：培养自主学习和独立思考能力

（三）高中部课程体系

"一体两翼"课程架构：

"一体"：国家课程（13门学科必修课程），为高考奠定坚实基础

"两翼"：

特色校本课程：

15个社团活动（音体美、英语、时事辩论、围棋等）

AI通识讲座，接触前沿科技

非遗传承课程（京作榫卯、景泰蓝工艺等）

实践活动：

项目式学习（PBL），结合房山"人之源、城之源"特色开展研学项目

跨学科主题学习，培养综合应用能力

升学特色课程：

多语种高考：学生可选择英语、日语或俄语作为高考外语科目

1、高质量教学

北京市博文学校引入北大清华双料背景专家康小明博士的创新教育体系，致力于打造高质量教学。康博士凭借深厚学术背景与前沿理念，为教学带来新活力。教师以学生为中心，基于学科本质凝练核心素养，借助数字技术优化教学结构。课堂上灵活运用多元策略激发学生内驱力，精准评估并调整教学，重构教学关系。同时，关注知识技能、思维与情感价值观的协调发展，为学生提供个性化支持，全面提升教学质量助力学生实现可持续发展。

2、高素质教师

学校有一支实力雄厚的“实践-研究型”教师团队教师队伍结构合理，全部选聘具有国家规定学历要求和资质的高水平师资。所有学科带头人、教学骨干由具有博士学位或具有特、高级职称的教师组成。学校办学团队本着“为党育人、为国育才”的崇高使命和博大的教育情怀，站在新时代的高起点，启动“新博文、新教学、新课堂”学校改进项目，"五育”并举、“五育”融合，全面发展，带领学校驶入创建优质名校的快车道。

3、高品质办学

学校坚持多样化特色发展，以高品质普通基础教育为重点，以艺术教育和体育教育为两翼，培养造就高素质多元人才。学校与房山区体育局体育运动学校签署战略合作协议，成立博文青少年足球运动队、橄榄球队等，全力发展田径等专业运动队。与中国戏曲学院附属中等戏曲学校院团合作共建高水平艺术教育体系，并开设国标舞、中国舞等艺术课程，同时开展国际化教育服务，拓宽学生国内外多元升学通道和接受高水平职业教育新路。

A： 学校对学生的手机是怎么管理的？

Q:每周日返校交由班主任管理，周五离校前发放。

A： 学生进步是否有奖学金？

Q:有，每学期都会评比授予奖学金。

A：学生在宿舍不舒服了怎么办？学校有校医吗？校医可以解决哪些问题？哪些情况是要求家长必须到校的？

Q:学校有专业校医，小问题均可在校及时解决，特殊病症或紧急难处理的病症会立马联系送往最近的医院且及时通知家长。不紧急但难处理的病症会通知家长到校，由家长带领治疗。

A： 学生和学生之间发生冲突，老师怎么处理的？

Q:学生之间发生冲突时，老师会及时劝阻引导，课后单独私聊，保护同学间的友谊和青春期孩子们的自尊心

A： 对于学习困难或成绩不佳的学生，学校有哪些具体的帮助和支持措施？

Q:利用自习时间交流沟通，一对一指导，帮助学生攻克重难点，制定个性化学习计划，分层教学。