凝智共商备考路，实干笃行促提升|北京市博文学校高三年级教学工作会议纪实

01 分析学情,直面挑战以真实问题为导向

　　会议中，各学科教师如实汇报复习进度与学生现状。普遍反映，部分学生存在知识遗忘较快、学习内驱力不足、任务完成度不理想等问题。学校不回避问题，而是精准诊断，将学情作为一切教学设计的起点。我们深知，唯有看清现状，方能行稳致远。

02 分层施策，因材施教让每个孩子都被“看见”

　　针对学生差异，会议重点研讨并确定了“分层教学、个性辅导”的核心策略。例如：作业分层：为冲刺班、艺术班等不同层次学生量身定制练习；辅导分层：建立“导师制”，为薄弱学科学生指定辅导教师，制定个人提升计划；目标分层：从尖子生的拔高拓展到艺术生的基础巩固，确保每位学生都有适合自己的成长路径。这正体现了“因材施教”千年教育智慧的当代实践，我们致力于让教育关照到每一个独特的个体。

03 科学规划，严抓过程寒假是“弯道超车”的关键期

　　寒假并非学习的休止符，而是查漏补缺、构建体系、蓄力冲刺的黄金期。各学科已规划详实假期方案：内容上：聚焦查漏补缺、真题熟悉与专题强化；管理上：制定每日学习计划，明确验收机制，并通过家委会协同监督；资源上：配发精编习题、听力专练、背诵素材等，保障学习质量。学校将寒假学习视为一轮复习的巩固与延伸，确保复习不断线、效果有保障。

04 家校协同，共育未来

　　我们需要您的大力支持教育是一场学校与家庭的双向奔赴。会议的共识高度一致：学生的成长需要严谨的教学设计，更离不开家庭的温暖陪伴与有力督促。寒假期间，希望家长能：

　　1.了解计划：关注各科布置的具体任务与要求；

　　2.营造环境：协助孩子制定作息，提供安静的学习空间；

　　3.积极沟通：及时与导师反馈孩子在家学习状态，携手解决困难。

　　“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”我们坚信，唯有家校同心、步调一致，才能为孩子筑牢冲刺的基石，托举起他们璀璨的未来。

　　北京市博文学校高三年级组将以此次会议为新的起点，继续以专业、专注、专心的态度，精耕教学每一个环节。让我们携手并肩，为了孩子们六月的绽放，共同努力！

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