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2026年北京市丰台区国际初中申请条件提前知,附报名时间

来源:育路国际学校网 发布时间:2026-01-16 08:26:36

导语introduction

2026年北京市丰台区国际初中招生政策进一步细化,对京籍与非京籍学生、明确留学意向学生等不同群体设置了差异化申请条件。本文将系统梳理北京市丰台区国际初中申请条件,并明确丰台区国际初中报名时间,为家长提供清晰的申请指南。

目录 contents

  • 北京市丰台区国际初中申请条件

  • 京籍学生申请条件

  • 非京籍学生申请条件

  • 明确留学意向学生申请条件

  • 丰台区国际初中报名时间

  • 教委统招报名时间

  • 自主招生报名时间

  • 申请策略

  • 提前规划材料

  • 关注政策动态

  • 灵活选择渠道

2026年北京市丰台区国际初中申请条件

01 北京市丰台区国际初中申请条件

京籍学生申请条件

  京籍学生申请丰台区国际初中,需满足以下条件之一:

  户籍在丰台区:学生户口簿首页“住址”栏需体现丰台区地址,或通过户籍地派出所开具的丰台区户籍证明;

  房产在丰台区:父母(法定监护人)需持有丰台区房产证(产权比例≥50%),或提供购房合同及备案证明;

  跨区入学:户籍在外区但需在丰台区租房的家庭,需满足租房备案满6个月且父母一方连续缴纳社保9个月以上

  核心材料:户口簿、房产证/租房备案证明、全国电子学籍号证明。

非京籍学生申请条件

  非京籍学生需通过“四证”审核,具体包括:

  北京市居住证:父母双方需持有丰台区签发的有效居住证,且连续持有满9个月(截至2026年5月01日);

  务工就业证明:父母一方需提供丰台区连续6个月的社保缴纳记录,或个体工商户营业执照及纳税证明;

  实际居住证明:租房家庭需提供备案满1年的租赁合同、完税证明及房主产权证明;自有房产家庭需提供房产证;

  原籍户口簿:需体现学生与父母的亲子关系。

  额外要求:非京籍学生需通过丰台区教育部门“四证联审”,并由原学校出具全国电子学籍号证明,确保目标学校能顺利办理学籍转入。

明确留学意向学生申请条件

  部分国际初中班型(尤其是纯国际课程班)会招收明确放弃国内中考、未来计划出国留学的学生。除了满足上述户籍或“四证”基础条件外,这类学生通常还需通过学校组织的入学评估,并可能被要求提交书面放弃中考声明。评估内容一般包括学科笔试(如数学、英语)和综合素质面试,用以考察学生的学术基础、英语能力及留学规划的清晰度。

02 丰台区国际初中报名时间

  丰台区国际初中招生采用“教委统招+自主招生”双轨制,丰台区国际初中报名时间因渠道不同而有所差异:

教委统招报名时间

  第一批志愿填报:6月6日9:00至6月7日16:00,面向全区招生的国际初中(如北京丽泽国际学校、北京市丰台区外国语学校国际部)开放志愿填报;

  第二批志愿填报:6月16日9:00至6月17日16:00,面向学区内招生的国际初中开放志愿填报,覆盖丰台区12个学区;

  最终截止时间:7月3日,丰台区教委完成第二批入学派位录取,并同步发放新生入学通知书。

  关键提醒:教委统招需通过“北京市义务教育入学服务平台”提交申请,非京籍学生需在5月31日前完成“四证”审核及信息采集。

自主招生报名时间

  报名截止时间:10月31日,北京丽泽国际学校、北京市第八中学怡海分校国际部等私立国际初中接受全年滚动报名,招满即止;

  录取结果公布:11月中旬,学校通过笔试(数学、英语)与面试(学生及家长)综合评估后发放录取通知。

  适用人群:未通过教委统招、跨区转学或希望提前锁定学位的学生。

03 申请策略

提前规划材料

  京籍学生:重点准备户口簿、房产证/租房备案证明,确保户籍或房产对应学区;

  非京籍学生:需提前6个月办理居住证,确保社保连续缴纳无断档,租房合同需在北京市住房租赁监管平台备案;

  留学意向学生:强化英语能力训练,参与国际竞赛或科研项目,提升综合素质材料竞争力。

关注政策动态

  丰台区教委可能根据学位供给情况调整“四证”审核标准(如社保缴纳年限从1年缩短至6个月),家长需密切关注官方通知;

  自主招生学校可能增设科学素养测试或无领导小组讨论环节,需针对性准备。

灵活选择渠道

  若户籍或房产条件符合教委统招要求,优先选择第一批志愿填报,增加录取概率;

  若未通过信息采集或希望提前入学,可转向自主招生,但需注意学籍差异(教委统招学生可获得北京初中学籍,自主招生学生无学籍但专注国际升学)。

  2026年北京市丰台区国际初中申请条件与报名时间的明确,为家庭提供了清晰的规划路径。无论是京籍学生的户籍/房产审核,非京籍学生的“四证”联审,还是留学意向学生的能力评估,均需以政策为纲、以孩子需求为本。家长需结合家庭实际情况,提前准备材料、关注政策动态、灵活选择申请渠道,为孩子铺就一条通往国际教育的坦途。

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