北京四中国际课程佳莲校区2026年申请条件有哪些？

四中佳莲校区申请条件

招生对象与学段

　　北京四中国际课程佳莲校区的招生计划覆盖了初中部和高中部，为不同年龄段的学生提供了连贯的国际化教育通道。

　　学校面向全国招生，不限户籍，京籍与非京籍学生均具有同等的申请资格。这一政策为许多非京籍家庭提供了在北京接受优质国际教育的宝贵机会。

　　在招生规模上，学校坚持小班化教学，班级人数通常控制在20人左右，以确保每个学生都能得到充分的关注。

核心入学要求与标准

　　佳莲校区的选拔并不仅看单一的分数，而是采用一套多维度的评估体系，旨在寻找与学校全英文、探究式教学理念相匹配的学生。

　　因此，学生需要满足以下几个维度的四中佳莲校区申请条件：

　　学术基础

　　申请者需提交近两年在校成绩单，学校会重点考察数学、科学（理科方向）或英语、语文（文科方向）等核心科目的表现。拥有学科竞赛获奖证书等证明，会在评估中获得优先考虑。

　　英语能力

　　由于高中部国际课程采用全英文授课，学校对英语水平有明确要求。通常，申请国际课程班（如AP、A-Level）需要具备相当于雅思5.5分或托福80分以上的英语能力。未能提供标准化成绩的学生，必须参加并通过校内严格的英语加试。

　　学生的综合素质与家庭教育理念

　　学校期待招收有明确留学意愿、具备良好学习潜力和适应能力的学生。在面试环节，家庭的教育理念是否与学校“培养具有全球竞争力人才”的目标相一致，也是重要的考核点。

入学考试详解

　　为了全面评估申请者，所有学生都必须通过由笔试和面试构成的入学考试，这是北京四中国际课程佳莲校区申请条件中的核心环节。

　　笔试部分主要考察数学和英语两大学术基石。

　　数学笔试：时长约90分钟，难度以北京中考为基准，但会融入更具开放性和逻辑性的国际课程思维题型，以考察学生的数学应用和思维能力。

　　英语笔试：时长约120分钟，内容涵盖阅读理解、学术写作、语法与词汇，整体难度高于中考，接近托福/雅思的基础水平，尤其侧重学术英语的应用。

　　面试部分则是一场深度的双向交流，分为学生面试和家长面试。

　　学生面试：全程英文进行，问题围绕学术兴趣、课外活动、未来规划以及选择佳莲的原因展开，旨在评估学生的英语口语流利度、逻辑表达和综合素养。

　　家长面试：通常为30分钟，校方（常为外方校长或资深教师）会与家长深入探讨家庭教育理念、对国际教育的认知以及对学校的期望，以判断家庭与学校是否“志同道合”。

特别的“黄金通道”：0.5课程项目

　　对于目前正在就读初三（9年级），并已明确放弃中考、计划出国留学的学生，佳莲校区提供了一个独特的“黄金过渡期”——“0.5课程”项目。

　　该项目在每年春季（2月或3月）开学，招收初三下学期学生。学生完成半年的预备课程后，将直接升入该校的国际高中课程（AP/A-Level/HKDSE），实现初高中的无缝衔接。

　　这半年的核心价值在于帮助学生提前沉浸式适应全英文教学环境，强化学术英语，并完成从国内课程到国际课程的知识与思维模式转换，从而在正式进入高一时更具优势。

谁适合选择佳莲？

　　结合其课程特色和选拔标准，以下几类学生和家庭与佳莲校区的匹配度更高：

　　目标明确的留学规划者：尤其是有意向申请美国、英国、中国香港等名校的学生。学校的多元课程体系能提供精准的路径支持。

　　理科见长或寻求扬长避短的学生：学校的AP课程理科优势突出，而A-Level课程允许学生根据自己的优势科目进行选择，适合有偏科但单科突出的学生。

　　青睐小班精细化管理与特色发展的家庭：学校的小班制、人工智能等特色课程，以及丰富的课外活动，能为学生的个性化成长提供充足空间。

　　2026年北京四中国际课程佳莲校区申请条件围绕招生对象、核心评估、材料准备三大维度展开，不同学部、不同身份学生的要求略有差异，需精准匹配筹备。四中佳莲校区申请条件的核心是筛选“学术基础扎实、综合素质全面、与学校教育理念契合”的学生，提前厘清要求、做好评估备考与材料筹备，能大幅提升申请成功率。

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