成都石室天府中学国际部师资力量测评，教学质量及升学成绩

01 成都石室天府中学国际部师资力量

　　成都石室天府中学国际部师资力量的构建以“中西合璧”为核心，通过“外教+海归中教+本土名师”的三角结构，确保课程的专业性与文化的适应性。

外教团队

　　外教占比达40%，均持有TESOL/TEFL等国际教师资格证，且具备5年以上教学经验。例如，AP微积分教师Dr.Smith毕业于剑桥大学数学系，曾在美国顶尖私立高中任教，其课堂以“问题导向+案例分析”模式著称，学生AP微积分平均分达4.8分（满分5分）；语言类外教则来自英美加等英语母语国家，通过沉浸式教学帮助学生快速突破语言瓶颈。2025届学生中，90%在入学1年内达到雅思6.5分或托福90分，外教团队的贡献不可忽视。

海归中教

　　中教团队中，80%拥有海外名校硕士及以上学历，且具备A-Level/AP课程认证资质。例如，物理教师李老师毕业于帝国理工学院工程系，其授课内容不仅覆盖A-Level物理大纲，更融入英国大学预科课程（Foundation）的拓展内容，帮助学生提前适应海外学习节奏；升学指导团队则由毕业于UCL教育学的王老师领衔，她曾主导多届学生申请牛津、剑桥等英国G5院校，2025年成功帮助3名学生斩获剑桥大学自然科学专业offer，其“早规划、分阶段、个性化”的指导模式成为升学保障。

本土名师

　　作为石室中学直属学部，国际部共享本部语文、历史等学科名师资源。例如，语文教师张老师拥有30年教龄，其课堂以“经典诵读+批判性写作”为特色，既传承中华文化精髓，又培养学术表达能力。2025届毕业生中，多名学生在申请文书里通过“苏轼诗词与现代科技”等跨学科主题展现文化底蕴，最终被芝加哥大学、范德堡大学等美国顶尖文理学院录取，本土名师的深度参与功不可没。

02 成都石室天府中学国际部教学质量

　　成都石室天府中学国际部教学质量的提升，得益于其“课程、课堂、评价”三位一体的体系化设计，既符合国际课程标准，又兼顾中国学生特点。

课程体系

　　学部提供A-Level与AP双课程体系，学生可根据目标国家与专业自由选择。例如，计划申请英国工程方向的学生可主修A-Level数学、物理、化学，辅修AP计算机科学；目标美国商科的学生则主修AP微积分、微观经济学，辅修A-Level进阶数学。2025届毕业生中，60%学生同时完成A-Level3门A*与AP5门5分的成绩，满足英美顶尖院校“硬指标”要求。

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课堂模式

　　每班不超过25人，师生比1:5，确保教师能关注每位学生的进度。课堂采用“PBL（项目式学习）+翻转课堂”模式，例如在AP环境科学课程中，学生需分组完成“成都空气质量改善方案”项目，从数据收集、模型构建到政策建议，全程自主探究，最终以报告形式呈现。2025年，该项目成果被成都市环保局采纳，学生也因此获得剑桥大学面试官“社会责任感与学术能力兼备”的评价。

评价体系

　　除期末考试外，学部引入“形成性评价”，包括课堂参与度、小组作业、阶段性测试等，占比达40%。例如，在A-Level英语文学课程中，教师会通过“读书笔记、课堂辩论、创意写作”等多维度评估学生能力，并针对薄弱环节提供个性化辅导。2025届学生中，85%在A-Level英语文学考试中获A以上成绩，过程性评价的精准反馈是关键因素。

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03 成都石室天府中学国际部升学成绩

　　成都石室天府中学国际部升学成绩的突破，不仅体现在录取院校的排名上，更在于其“多元升学路径”的探索，为学生提供更多可能性。

英国方向

　　2025届毕业生中，25%学生被牛津、剑桥、帝国理工、LSE、UCL等英国G5院校录取，其中剑桥大学录取3人，帝国理工学院录取8人，录取率达18%，远超成都地区平均水平（约10%）。例如，学生陈同学以A-Level数学、物理、化学全A*，AP微积分BC、物理C双5分的成绩，结合“量子计算与人工智能”的科研经历，成功斩获剑桥大学自然科学专业offer，成为学部“学术+科研”双驱动模式的典型案例。

美国方向

　　美国方向录取中，60%学生进入USNews排名前30的院校，包括芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、范德堡大学等。例如，学生李同学以AP5门5分、托福115分的成绩，结合“成都非遗文化保护”的社会实践，被芝加哥大学“社会科学与公共政策”专业录取，其文书主题“传统与现代的对话”获得招生官高度评价。

多元路径

　　除英美外，学部学生还通过艺术、亚洲院校等路径实现升学突破。例如，学生王同学凭借A-Level艺术与设计A、雅思7.5分的成绩，以及“数字艺术与传统文化融合”的作品集，被伦敦艺术大学中央圣马丁学院录取；学生张同学则通过“新加坡国立大学直通车计划”，以A-Level3门A的成绩提前锁定新加坡国立大学计算机专业offer，拓宽了升学选择。

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　　成都石室天府中学国际部录取捷报，世界顶尖名校录取+5

　　成都石室天府中学国际部师资力量的稳定性、教学质量的体系化、升学成绩的突破性，共同构建了一个“优质师资驱动教学创新，教学创新支撑升学成果，升学成果反哺师资建设”的良性循环。对于计划申请国际部的家庭而言，选择一所学校不仅是选择课程体系，更是选择一种教育生态，在这里，学生既能获得扎实的学术基础，又能培养跨文化沟通能力，最终在全球化竞争中占据先机。

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