2026年北京国际小学课外活动规定，择校新标准来了

北京国际小学课外活动规定标准解读

　　新规对活动实施提出具体量化要求：

　　1.活动类型强制多元化：每所学校必须开设体育类（含球类/游泳/武术）、艺术类（音乐/绘画/戏剧）、科技实践类（编程/科学实验）三类活动，且单类活动占比不得超过40%。例如君诚学校开设的机器人俱乐部与京剧工坊，正是响应北京国际小学课外活动规定的典型配置。

　　2.时间保障机制：工作日课后活动时长每周不低于5小时，周末开放日每学期不少于3次。北京英国学校顺义校区通过“午餐俱乐部+课后工坊“组合，实现每周300余种活动选择，远超北京国际小学课外活动规定基础要求。

　　3.家校协同规范：规定要求学校建立活动反馈平台，家长可通过数字系统实时查看孩子参与情况。北京外国语大学外籍人员子女学校每月推送个性化成长报告的做法，成为新规下的示范案例。

重点学校实施情况对比

　　根据北京国际小学课外活动规定择校指南调研，代表性学校活动配置如下：

北京国际小学择校实操指南

　　家长评估学校需关注三个核心维度：

　　1.活动与课程的衔接度：优质学校会将课外活动纳入课程体系。如耀华国际教育学校北京亦庄校区将小提琴、钢琴设置为必修课程。这种深度结合正是北京国际小学课外活动规定倡导的方向。

　　2.资源投入可见性：实地考察时重点观察专用场地和设备。北京市顺义区诺德安达学校建有独立科技馆，北京市新英才学校配备专业陶瓷馆，这些硬件投入直接体现学校对北京国际小学课外活动规定的执行诚意。

　　3.个性化支持方案：新规要求学校为特殊需求学生定制活动计划。北京耀中国际学校为运动特长生配置训练监测手环，北京乐成国际学校为艺术生提供工作室预约制，此类细节往往成为择校关键加分项。

　　随着北京国际小学课外活动规定全面落地，课外活动质量已成为衡量国际小学的核心标尺。家长在考察北京市二十一世纪国际学校、海嘉国际双语学校等热门校时，不妨携带新规清单逐项核对，重点关注学校是否建立活动评估体系、是否配备专业指导教师、是否提供成果展示平台等实质内容。

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