北京市朝阳区新亚学校入学测试怎么考？

01 北京市朝阳区新亚学校入学测试设计

　　北京市朝阳区新亚学校入学测试采用“普高班与国际班双轨并行、年级段差异化考核”的分层设计，既考察学生的学科基础能力，又注重综合素质与跨文化适应力的评估。这种设计源于学校“学术扎实+全球视野”的教育理念——普高班聚焦国内高考核心能力，国际班则强化语言能力与国际化思维，而分层测试能精准筛选出适配不同培养路径的学生。

　　例如，2025年普高班入学测试中，语文科目要求学生在90分钟内完成《岳阳楼记》与《赤壁赋》的对比阅读，并撰写时事评论，难度接近公立名校自招水平；国际班德语班则需通过A2等级测试，完成“描述个人兴趣爱好”的短文写作，与欧洲语言框架（CEFR）标准衔接。这种分层设计，既保证了测试的公平性，又为不同目标的学生提供了展示能力的舞台。

02 北京市朝阳区新亚学校入学测试怎么考？

小学阶段

　　小学入学测试以“低压力、高互动”为原则，重点评估学生的基础学习能力与行为习惯。

　　1-2年级：仅需参加面试，教师通过游戏化互动（如拼图、故事接龙）观察学生的专注力、语言表达与社交能力。例如，面试中可能设置“用三句话介绍自己的家庭”环节，考察学生的逻辑组织与自信心。

　　3年级及以上：增加语文、数学、英语三科笔试，题型涵盖选择题、填空题与应用题。语文测试可能包含古诗文默写与短文阅读理解；数学侧重基础运算与简单逻辑推理；英语则通过听力题与情景对话题考察日常交流能力。例如，2024年真题中曾出现“根据超市购物清单计算总价”的数学应用题，贴近生活实际。

初中阶段

　　初中入学测试延续“笔试+面试”模式，但难度显著提升，尤其注重学科知识的深度与广度。

　　笔试科目：语文、数学、英语三科，题型与中考接轨但难度略高。语文可能涉及议论文写作与文言文翻译；数学涵盖函数、几何与概率模块，注重解题技巧；英语则包含完形填空、阅读理解与书面表达，阅读材料多选自外刊（如《国家地理》）。

　　面试环节：采用“中英文双语问答”，考察学生的跨文化沟通与批判性思维。例如，面试官可能提问“如何用数学模型解决校园垃圾分类问题”，要求学生结合学科知识提出解决方案。

高中阶段

　　高中入学测试分为普高班与国际班两大路径，考试内容与难度设计紧密围绕培养目标展开。

　　普高班：聚焦国内高考核心能力，测试涵盖语文、数学、英语三科。语文侧重文言文阅读与议论文写作，数学以高考压轴题难度为基准，英语对标雅思6.0水平。例如，2025年模拟题中，立体几何综合题需运用空间向量法求解二面角，对空间想象能力要求较高。

　　国际班：除数学、英语外，增加第二外语测试与综合素质面试。德语班需通过A2等级测试，日语班需掌握N3基础语法；面试环节则要求用英语阐述“选择该课程的原因及未来专业规划”，考察学生的国际化视野与目标清晰度。

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03 北京市朝阳区新亚学校入学测试备考策略

　　面对多元难度的入学测试，考生需从知识储备、应试技巧与心理调适三方面系统备考。

　　知识储备：普高班考生需强化文言文实词积累与议论文结构训练，数学重点攻克函数与解析几何模块；国际班德语考生可借助《新标准德语教程》A2阶段教材巩固语法，日语考生通过《大家的日语》中级教材拓展词汇。

　　应试技巧：数学测试中，建议按“易-中-难”顺序答题，预留检查时间；英语阅读题可采用“先题后文”策略，快速定位关键词。例如，普高班考生可参照2024年真题限时完成语文、数学、英语三科联考，适应考试节奏。

　　心理调适：面试环节需保持自信与从容，提前准备“为什么选择新亚学校”“未来升学规划”等问题的回答，结合学校“科学与人文融合”的办学理念展开阐述。例如，国际班考生可强调“德语班提供的德国DSD项目认证，为技术型人才培养提供路径”等独特优势。

　　北京市朝阳区新亚学校入学测试，不仅是对学生学术能力的检验，更是对其学习潜力与适应力的综合评估。无论是选择普高班冲刺国内名校，还是通过国际班走向海外学府，考生均需以扎实的基础、灵活的思维与从容的心态应对挑战。而学校通过分层测试筛选出的学生，也将在“双轨制”课程体系中，获得最适合自己的成长路径——普高班学生可借助小语种高考班“弯道超车”，国际班学生则能通过德国DSD项目无缝衔接海外名校。

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