天津西青区国际学校入学面试

学生面试

西青区国际学校的学生面试依据年级与课程体系的差异，采用分层设计，确保评估的精准性与有效性。

低年级面试，以体验课为主 针对小学3年级以下学生，面试形式多为体验课。通过互动游戏、团队协作任务等环节，观察学生的表达能力、社交能力及适应新环境的能力。例如，天津法耀高级中学可能通过“模拟课堂”活动，让学生在轻松氛围中展示自然状态下的行为表现，评估其是否具备国际教育所需的开放性与创造力。

中高年级面试，难度递增，形式多元 4年级以上学生的面试难度随年级提升而增加。初中阶段可能采用“一对一问答”形式，考察学生的逻辑思维、学术基础及英语表达能力；高中阶段则普遍采用全英文面试，内容涵盖学科知识、时事热点分析及个人发展规划。例如，申请AP或A-Level课程的学生，需展示对目标留学国家的文化理解、专业兴趣及长期学术目标。如天津法耀高级中学还可能设置小组讨论环节，通过团队协作任务评估学生的领导力、沟通技巧及问题解决能力。

家长面试

家长面试是西青区国际学校评估家庭教育理念与学校教育目标契合度的重要环节，通常由外方校长或招生主任主持，采用英语交流（英语不好的家长可提前准备翻译人员）。核心考察内容包括：

教育理念一致性：家长需清晰阐述对国际教育的理解，如“全人教育”“批判性思维培养”等，并说明选择该校的具体原因（如课程体系、师资力量或升学成果）。例如，天津法耀高级中学的家长可能被问及“如何看待日本课程与AP课程的差异”，需结合孩子特点说明选择逻辑。

家庭支持能力：学校会关注家庭对孩子国际教育的经济投入、时间管理（如是否支持课外活动）及情感支持。例如，家长需说明对孩子未来留学的规划（目标国家、专业方向）及家庭构成（如是否有兄弟姐妹同时申请国际学校）。

亲子关系与家庭氛围：通过提问“孩子遇到挫折时如何沟通”“家庭日常互动模式”等问题，评估家庭对孩子个性发展的支持程度。学校倾向于录取家庭氛围开放、鼓励孩子自主探索的家庭。

注意事项

提前确认面试规则：家长需通过学校官网或招生老师确认是否可携带翻译人员、是否允许记录面试问题等细节。例如，天津法耀高级中学可能要求家长提前提交英语水平证明，以决定是否需要翻译支持。

模拟面试，减少紧张感：学生可通过模拟面试熟悉流程，家长可准备教育理念相关的“问答清单”，避免现场因紧张而表述混乱。例如，针对“为何选择国际学校”的问题，可提前梳理“希望孩子获得跨文化交际能力”“国际课程更注重实践与创新”等要点。

突出孩子独特性：在面试中，学生需通过具体案例展示个人优势（如领导力、艺术特长），家长需强调家庭对孩子个性化发展的支持（如长期参与公益活动、特定领域深入研究）。例如，申请天津法耀高级中学日本课程的学生，可提及“通过日语学习深入了解日本文化，计划未来从事中日贸易相关工作”。