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导语introduction
成都国际初中的发展已进入规模化与差异化并存的新阶段。2025年成都国际学校数量突破50所,国际初中作为衔接国内与国际教育的关键学段,其入学政策的变化直接影响着家庭的教育选择。接下来结合当前政策框架与行业动态,对2026年成都国际初中入学政策趋势预测一下,为家长提供前瞻性参考。

2025年成都国际初中已形成“统招+自主招生”的双重路径,2026年这一模式或将进一步优化。
统招路径仍以户籍和学籍为核心条件,面向成都市小学应届毕业生、符合条件的随迁子女及外地回蓉生。2025年政策要求,成都市小学毕业生需在4月21日-25日登录“成都招考”平台完成信息核对,随迁子女则需在4月1日-30日完成信息采集;志愿填报窗口期为6月16日-19日,录取结果于6月25日-26日公布。预计2026年统招时间节点将保持稳定,但学位竞争可能因国际初中数量增长而加剧,尤其是热门学校如成都七中国际部初中部,或通过提高笔试难度筛选生源。
自主招生路径的灵活性将持续强化。2025年,多数国际初中全年接受咨询,集中招生季为3-6月,测试内容涵盖数学、英语笔试及综合素质面试。2026年,自主招生或进一步放宽户籍限制,吸引非成都户籍甚至外省学生,但英语能力门槛可能提升,例如要求雅思4.5或托福Junior成绩作为语言能力证明。
成都国际初中在招生时主要关注学生的学术基础、语言能力和综合素质三个方面。
学术成绩是国际初中招生的基础门槛。
申请者通常需要提供小升初成绩单,重点考察数学和英语学科。部分学校还要求提供语言类成绩,比如顶尖国际初中项目对学术要求更高,如七中万达国际部的"思藤计划"要求成绩超重点线30分,或已有托福75分/雅思6分的语言成绩。
语言能力在国际初中入学评估中占据核心地位。
国际初中普遍采用全英文或双语教学,要求学生具备一定的英语听说读写能力。
多数学校会设置英语笔试和面试,如成都七中国际部的英语测评时长120分钟,涵盖听力、阅读、语法和写作四大板块。
综合素质在招生评估中的分量日益增加。
招生官通过面试考察学生的沟通能力、逻辑思维和团队协作精神。
课外活动成就、竞赛经历也成为综合素质的重要佐证,如一些学生在国际竞赛中的表现会成为加分项。
基于当前成都国际教育发展态势,2026年国际初中入学政策可能呈现以下趋势:
招生流程更加规范。政策明确禁止学校在5月1日前开展"校园开放日",严禁通过面试、评测等方式提前选拔学生,确保招生公平。
学籍管理日趋严格。通过统招路径入学的学生,学校需为其注册成都初中学籍。而自主招生路径入学的学生,学籍处理可能更加规范。
多元化评价体系持续完善。招生评价将从单纯看重分数,转向更加全面地评估学生的学术潜力、语言能力、创新思维和综合素质。
针对2026年入学申请,家庭可参考以下时间规划:
2025年10月-2026年1月:访校与研究阶段,建议参观3-5所国际初中,参加学校开放日活动。
2026年3月-5月:准备与申请阶段,集中准备入学考试,完善申请材料。
2026年6月:统招志愿填报与录取阶段,按往年规律,统招志愿填报通常在6月16日-19日进行。
2026年7月:补录阶段,未被录取的学生可关注补录机会,2025年的补录报名在7月7日开放。
面对2026年成都国际初中入学政策的变化,家庭需要从以下几个方面做好准备:
关注成都市教育局官网及目标学校官网,及时掌握统招和自主招生的时间节点、材料清单及测试内容。例如,若计划通过统招路径入学,需确保孩子在成都市小学就读或符合随迁子女条件;若选择自主招生,需提前准备英语成绩证明和综合素质材料。
针对学术能力要求,加强数学和英语的针对性训练,尤其是逻辑推理和英语写作;针对综合素质要求,鼓励孩子参与竞赛、社会实践或艺术活动,积累相关证书和经历。
在报名前参观3-5所目标学校,与招生官、教师及在校生交流,了解课程设置、师资力量及升学成果。例如,成都青苗国际双语学校的“浸入式全英文教学”和成都沃顿公学的“个性化全人教育”各具特色,家长需根据孩子特点选择最适配的学校。
招生官反馈显示,三类申请者最不受青睐:临时转轨的"投机者"、家长包办的"傀儡型学生"和只重分数的"刷题机器"。
成都国际初中入学政策将继续优化调整,在规范招生秩序的同时,为学生提供更多元的选择。对于家庭而言,关键在于根据孩子的特点选择适合的教育路径,并在全面了解成都国际初中入学要求的基础上进行有针对性的准备。无论选择哪所成都国际初中,学术基础扎实、英语能力过硬、目标清晰的学生,都能在国际教育中找到自己的成长路径。
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