北京外国语大学国际课程中心毕业生去向覆盖哪些国家和地区？

一、北京外国语大学国际课程中心毕业生去向分布

　　北京外国语大学国际课程中心毕业生去向以“英联邦+北美”为双核心，同时辐射亚太及欧洲部分地区，不同区域的录取院校层次与课程体系优势形成精准匹配，具体分布如下：

英国：Alevel课程加持下的核心去向

　　英国是北京外国语大学国际课程中心毕业生去向的第一大目的地，2025届超40%的毕业生选择赴英留学，且集中于G5超级精英大学、罗素集团院校及英国Top30院校。例如，北外国际课程中心毕业生去向中，牛津大学、剑桥大学预备项目（如剑桥大学土地经济学院夏校衔接录取）、帝国理工学院（数学与统计专业）、伦敦政治经济学院（国际关系专业）等均有斩获；此外，杜伦大学、华威大学、爱丁堡大学等罗素集团院校的录取率连续3年保持在85%以上，充分体现Alevel课程在英国升学中的认可度，也让北外ICC毕业生去向在英联邦核心区域具备显著竞争力。

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美国：OSSD课程拓展的重要阵地

　　美国是北外国际课程中心毕业生去向的第二大热门地区，2025届近30%的毕业生通过OSSD课程申请美国院校，覆盖Top30至Top100大学。北京外国语大学国际课程中心毕业生去向中，美国方向的录取包括加州大学伯克利分校（计算机科学专业）、卡内基梅隆大学（工程学院）、纽约大学（商学院）等顶尖院校，同时不乏波士顿大学、东北大学等就业导向型强校。

加拿大：OSSD课程的“主场”去向

　　加拿大是北外ICC毕业生去向中适配度最高的地区，因OSSD课程本身为加拿大安大略省高中文凭，北京外国语大学国际课程中心毕业生去向中，加拿大方向的录取率连续5年超98%，且多为加拿大Top10院校。例如多伦多大学（商科、工程专业）、麦吉尔大学（生命科学专业）、英属哥伦比亚大学（计算机专业）的录取人数占加拿大方向总人数的60%以上；此外，滑铁卢大学（数学与计算机专业）、女王大学（商科专业）等特色院校也有大量录取，凸显北外国际课程中心毕业生去向在加拿大升学中的“主场优势”。

其他国家及地区：多元化的补充去向

　　除上述核心区域外，北京外国语大学国际课程中心毕业生去向还涵盖新加坡、中国香港、澳大利亚、新西兰、德国等国家和地区，形成“主流+小众”的多元化布局：

　　新加坡方向：依托Alevel课程成绩，2025届有毕业生录取新加坡国立大学（化学工程专业）、南洋理工大学（环境科学专业）；

　　中国香港方向：香港大学（金融专业）、香港科技大学（电子工程专业）的录取人数逐年增加，部分学生选择“香港+海外”双学位项目；

　　澳大利亚、新西兰方向：墨尔本大学、悉尼大学、奥克兰大学等院校的录取率稳定在90%以上，适合偏好宜居环境的家庭；

　　欧洲方向：少数毕业生凭借北外的语言资源优势，申请到德国慕尼黑大学（德语授课项目）、法国巴黎政治学院（国际关系专业），成为北外ICC毕业生去向中的特色分支。

二、课程体系与北外国际课程中心毕业生去向的深度关联

　　北京外国语大学国际课程中心毕业生去向的分布特点，本质是Alevel、OSSD两大课程体系与不同国家升学政策适配的结果，两种课程分别为北外国际课程中心毕业生去向锁定不同核心区域，具体关联如下：

Alevel课程：锚定英联邦国家的“通行证”

　　Alevel课程作为英联邦国家通用的高中课程体系，其成绩在英国、新加坡、中国香港、澳大利亚等地区的院校中具备高度认可度，直接决定了北京外国语大学国际课程中心毕业生去向在这些区域的高录取率。例如，英国G5院校普遍要求Alevel成绩达到AAA及以上，北外国际课程中心通过分层教学（如Alevel冲刺班、竞赛辅导），帮助学生达标；新加坡国立大学则将Alevel成绩作为核心录取标准，无需额外提交SAT/ACT成绩，这让北外ICC毕业生去向在新加坡方向更具竞争力，2025届Alevel课程学生的新加坡Top2院校录取率达15%。

OSSD课程：打开北美地区的“金钥匙”

　　OSSD课程以“过程性评价”为核心，其GPA成绩受美国、加拿大院校广泛认可，尤其是加拿大所有大学均将OSSD文凭视为本地高中文凭，录取时给予同等对待，这成为北外国际课程中心毕业生去向在北美地区突破的关键。例如，加拿大多伦多大学对OSSD学生的录取要求为6门12年级课程平均成绩85分以上，北外国际课程中心通过“学分转换+个性化选课”，帮助学生针对性提升GPA；美国部分院校（如加州大学系统）将OSSD课程视为“国际课程中的优质选项”，可替代SAT/ACT成绩（部分专业），2025届OSSD课程学生的美国Top50院校录取率达28%，进一步巩固了北外ICC毕业生去向在北美的优势。

四、北外ICC毕业生优秀录取数据的背后资源与服务

　　北京外国语大学国际课程中心毕业生去向之所以能实现“广覆盖、高质量”，离不开北外的资源支持与专业的升学指导，这也是北外国际课程中心毕业生去向区别于其他国际课程中心的核心优势：

北外语言资源赋能多语种地区去向

　　依托北京外国语大学的语言教学优势，北外国际课程中心开设德语、法语、西班牙语等第二外语课程，部分学生凭借多语言能力，成功申请到德国、法国等欧洲国家的院校，打破了传统国际课程中心毕业生去向集中于英语国家的局限，让北外ICC毕业生去向更具多元化特色。例如，2025届有学生凭借德语DSDII证书，录取德国慕尼黑大学的机械工程专业（德语授课），成为毕业生去向中的亮点。

专属升学指导锁定精准去向

　　学校为每位学生配备“1对1升学导师”，从高一开始制定个性化留学规划，结合学生的课程体系（Alevel/OSSD）、兴趣特长，锁定适配的国家和院校。例如，针对Alevel课程学生，导师重点指导英联邦院校的申请策略（如PS撰写、竞赛背景提升）；针对OSSD课程学生，导师侧重北美院校的GPA管理、活动列表优化，确保北京外国语大学国际课程中心毕业生去向与学生个人规划高度契合，2025届学生的“意向国家与实际录取国家匹配率”达95%。

　　综上，北京外国语大学国际课程中心毕业生去向覆盖英国、美国、加拿大等20余个国家和地区，以“英联邦+北美”为核心，依托Alevel、OSSD课程体系形成精准适配，2025届录取数据更印证了其去向的高质量与多元化。家长在了解北外国际课程中心毕业生去向时，可结合孩子的留学规划（如偏好国家、未来职业方向）选择对应课程体系，同时借助学校的语言资源与升学指导，助力孩子锁定理想的北外ICC毕业生去向，为海外升学奠定坚实基础。

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