2025年北京石景山区国际高中转学政策，含京籍和非京籍

01 石景山区国际高中转学政策的核心原则

　　石景山区国际高中转学政策以“规范管理、保障权益”为基本原则，要求所有转学申请须通过教育部门指定的转学服务平台完成，并严格遵循“籍随人走”规定，严禁“人籍分离”。根据《北京市中小学校学生学籍管理办法》，转学申请需在寒暑假放假前一周提出，开学后不再受理。2025年暑假前转学申请集中于7-8月，具体时间以各区教委通知为准。

02 京籍学生转学政策

申请条件

　　京籍学生申请转入石景山区国际高中需满足以下条件之一：

　　市内转入：学生户籍随父母或法定监护人迁移至石景山区，且新户籍地址与原就读学校学区不一致；或实际居住地变更至石景山区，需提供监护人独立拥有的房屋所有权证（住宅用途）。

　　跨省转入：学生具有石景山区户籍，或具有本市户籍且居住地在石景山区（需提供房产证明）。

材料清单

　　基础材料：全家户口簿、学生学籍信息单（原学校盖章）、出生医学证明、父母结婚证。

　　居住证明：监护人独立拥有的房屋所有权证或不动产权证书（住宅用途），租赁房屋需提供备案合同及税收缴款书。

　　特殊情况材料：再婚家庭需补充离婚协议书或法院判决书；按京籍对待的学生（如现役军人子女、博士后研究人员子女）需提供相关证明。

办理流程

　　网上申请：登录石景山区转学服务平台，填报学生信息并上传材料。

　　初审反馈：区级学籍管理部门在7个工作日内完成初审，结果通过平台反馈。

　　学位分配：根据区内学校学位情况统筹安排接收学校，由接收学校联系家长。

　　现场复审：家长携带材料原件及《转学知情同意书》到校复审，非京籍学生需额外提交《在京就读批准书》。

03 非京籍学生转学政策

申请条件

　　非京籍学生申请转入石景山区国际高中需满足“四证”要求：

　　在京务工就业证明：劳动合同或营业执照（需加盖公章）。

　　在京实际住所居住证明：自有住房需提供房产证；租住房屋需提供备案合同、税收缴款书及房主房产证。

　　北京市居住证：父母双方均需持有，地址与居住证明一致，有效期覆盖转学申请期。

　　全家户口簿：证明父母与子女关系，年龄与出生医学证明一致。

动态审核机制

　　非京籍学生需接受“动态连续审核”，即居住证、社保缴纳等材料需持续有效至转学完成。若材料失效或信息变更，需重新提交审核。

特殊群体政策

　　符合以下条件之一的非京籍学生可按京籍对待：

　　区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女；

　　父母一方持有《北京市工作居住证》且居住地在石景山区；

　　父母一方为石景山区户籍或本市常住户籍。

　　此类学生申请材料与京籍学生一致，但需额外提交相关证明文件。

04 转学流程与时间节点

　　石景山区国际高中转学有明确的时间节点和流程要求。根据2025年的政策，转学申请通常在特定时间窗口进行，例如2025年6月11日9时至16日16时是其中一个申请时段。

　　转学流程包括：学生父母或法定监护人登录石景山区转学服务平台注册并填报学生信息；区级学籍管理部门完成转学信息初审；区级学籍管理部门根据学位情况统筹安排；接收学校联系学生监护人；学生监护人按学校要求携带材料到学校复审。

　　对于非本市户籍学生，监护人接到学校通知后还需要到居住地所在街道办事处开具《非本市户籍适龄儿童少年在石景山区就读批准书》。

05 重要注意事项

　　转学过程中有几个需要特别注意的事项：学生在受处分期间，不予办理转学手续；学生监护人对转学材料的真实性负责，如提供虚假材料，申请将不予受理，已转入的学籍也会被退回原学校。

　　学生监护人需要自行登录石景山区转学服务平台查看转学进度，并在转学办理期间保持手机联系畅通。如果错过平台信息或接到学校电话通知后不服从区级统筹安排，将被视为放弃转学机会。

　　此外，国际高中转学还可能涉及学术能力评估，如英语需达到托福Junior 750分以上或雅思5.0水平，部分学校接受内部英语面试替代成绩单。

06 政策趋势与家长建议

　　2025年石景山区国际高中转学政策呈现两大趋势：

　　数字化管理：全程通过转学服务平台操作，减少线下环节，提高效率。

　　严控学位：优先保障区内户籍学生，非京籍学位根据剩余情况统筹分配。

　　家长建议：

　　提前规划：非京籍家庭需提前1年准备“四证”，确保材料连续有效。

　　关注节点：密切关注教委通知，避免错过申请窗口期。

　　沟通协调：与原学校和接收学校保持联系，确保学籍转移顺利。

　　2025年北京石景山区国际高中转学政策为不同背景的学生提供了多种途径。无论是京籍还是非京籍学生，只要提前了解政策要求，准备好相关材料，都有机会成功转入理想的国际高中。建议家长直接与目标学校招生办保持沟通，准确了解学位情况和具体要求，同时密切关注官方政策更新。需要注意的是，国际课程（如IB、AP、A-Level）之间转换可能存在难度，转学前应充分评估课程体系的兼容性和衔接性。通过提前规划和充分准备，家庭可以更好地应对转学过程中的各种挑战，为孩子争取优质的国际教育资源。

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