北京丽泽国际学校国际课程能衔接本地初中吗

北京丽泽国际学校国际课程初中衔接方案

　　北京丽泽国际学校国际课程初中衔接的核心在于其独特的双轨运行机制。学校针对小学毕业生设计的过渡方案包含三个关键环节：

课程融合设计

　　初中阶段同步实施国家义务教育课程与国际预备课程，语文、数学等核心科目采用本土教学标准，确保知识体系与公立初中完全接轨。同时增设英语强化课程和跨文化素养课程，每周安排10课时外教授课，逐步提升学生的学术英语能力，为后续国际课程学习做好铺垫。

弹性入学路径

　　招生面向应届小学六年级毕业生，不受户籍限制。入学评估采用"笔试+面试"双轨制：

　　1. 学科笔试：数学基础运算与应用题（60分钟）+英语阅读写作（45分钟）

　　2. 综合素质面试：中英文双语交流能力、逻辑思维测试（30分钟）特别设置暑期衔接营，帮助新生在8月提前适应全英文授课环境，2025年衔接营报名将于6月15日启动。

学籍双通道管理

　　所有注册学生均获得北京市正式初中学籍，保留参加中考的法定权利。针对有明确留学规划的家庭，学校提供课程转换指导：

　　1. 七年级开始引入IGCSE预备课程模块

　　2. 八年级设置课程分流咨询季

　　3. 九年级上学期完成国际课程体系确认

　　这种渐进式过渡策略使家长最晚可在初二结束时决定是否转向纯国际课程方向。

学校特色教育资源配置

　　北京丽泽国际学校国际课程的成功实施，离不开其特有的教育资源体系：

师资团队配置

　　外教比例达40%，主要来自英联邦国家认证教师，平均教龄8.2年。中方教师团队70%具有市级重点中学任教经历，所有学科组长均参与过国际课程本土化研发项目。这种中外教协同备课机制，确保每单元知识点都设计有双语教学版本。

智慧教学环境

　　校区配备第三代智慧教室系统，关键教学空间实现：

　　1. 全息投影实验演示平台（物理/化学实验室）

　　2. 自适应语言学习舱（英语中心）

　　3. 跨文化情景模拟室（人文社科区）

　　教学区每层设置学习支持中心，由专职导师提供课后学术辅导。

素养培育体系

　　超越传统课程框架，构建四大素养培育模块：

适合选择该课程的家庭特征

　　北京丽泽国际学校国际课程特别适合三类教育需求群体：

教育规划待定家庭

　　子女学术潜力突出但尚未确定国内高考或出国留学路径的家庭。双轨制课程提供3年缓冲期，最晚可在初二结束时根据学生发展情况确定方向，避免过早决策带来的风险。

跨区升学家庭

　　非丰台区户籍但希望在核心城区获得优质教育资源的家庭。学校跨区招生政策允许非京籍学生获得正式学籍，2025年跨区名额占比达总招生量的35%。

国际教育初探家庭

　　希望逐步接触国际教育模式的家庭。课程设置采用"浸润式"过渡策略，七年级国际课程占比仅20%，到九年级逐步提升至50%，缓解学生的适应压力。

教育规划建议

　　本文详细解析了北京丽泽国际学校国际课程的衔接机制与特色优势。您作为家长，肯定希望为孩子选择既能保障升学弹性，又能平稳过渡的教育方案。面对小升初的关键转折，您或许担心课程转换会影响学业连贯性，或不确定国际课程是否适合自己的孩子。您可联系我们，告知孩子的学习特点、语言基础及家庭教育规划，我们将结合北京丽泽国际学校国际课程的具体实施细节，分析双轨制课程对孩子学术发展的适配性，解读各阶段课程转换的关键节点支持方案。通过专业评估，助您把握初中三年的教育窗口期，为孩子铺设最合适的成长通道。

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