国际小学面试孩子和家长分别需要具备哪些能力?2025年非京籍九类人报名条件一览

国际小学面试孩子和家长分别需要具备哪些能力?

　　国际小学招生需要家长和学生到学校面试/面谈，很多家长比较关注面试问题，家长和孩子需要具备哪些能力？下面分别给大家介绍家长和学生在国际小学面试是分别需要剧本的能力。

　　一、孩子需要具备的能力

　　1、语文：拼音熟练，认识部分汉字，能读有拼音的故事书。背部分古诗词。(不要鹅鹅鹅，难点的，我们今年感觉背的有点优势，松下问童子、慈母手中线这类的)，能讲故事。(今年遇到学校让讲故事的)

　　2、数学：20以内加减法(口算)熟练，100以内加减法备用个位数的三个数字的连加和混合。数学逻辑思维题，如不同水果重量的换算(一个梨子等于两个西红柿，两个梨子等于一个菠萝，一个菠萝等于几个西红柿这类的，还有排队，(你前面有几个，后面有几个，一共几个。从前面数你是第几个，从后面你是第几个，一共多少个，还有立体图形等这类的等等，图书大厦有相关的书)

　　3、英语：自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果。

　　4、体育：跳绳、拍球(单手和双手轮换拍)、投篮、跳远(今年没考到)，还有坐姿。

　　5、孩子的综合表达能力：自我介绍(名字，年龄，幼儿园，个人爱好等)，父母名字、单位名称、电话号码(几乎每个学校都让孩子说了)，还有挺重要的一条，孩子在幼儿园获得过的奖励，以及证书。

　　6、个人的经验：孩子次经历这种单独去考试的场面，难免紧张，面试前家长在家扮演老师角色演练一下，让孩子适应。面试当天家长的紧张情绪不要传染给孩子。

　　二、学校想要考察家长什么

　　家长主要是去学校与国际小学的校长或班主任面谈，主要考察家长的有这么几个方面：

　　1、对学校的期望值，了解程度。(面试前多看学校背景资料，校训什么的)

　　2、家长对孩子教育的态度，对孩子自身优缺点的了解，学习的重视程度(这个大多数家长都会表述)。

　　3、孩子上学以后的接送问题以及学习辅导问题。

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2025年非京籍九类人国际小学报名条件一览

　　非京籍九类人包括：

　　(1)由人力社保部门认定的属“原北京下乡知青子女”的考生;

　　(2)由区台办认定的属“台胞子女”的考生;

　　(3)有全国博士后管委会办公室出具的介绍信和“博士后研究人员进站备案证明”(有效期至12月31日)的博士后子女考生;

　　(4)由人民解放军相关政治部门认定的属“随军子女”的考生;

　　(5)有市人力社保部门签发的“北京市工作居住证”(有效期至12月31日)人员子女的考生;

　　(6)父(或母)一方有本市常住户籍的考生;

　　(7)由中建二局第一建筑工程有限公司认定的属“中建二局第一建筑工程有限公司职工子女”中的非农业户籍考生;

　　(8)由首钢矿业公司认定的属“职工子女”中河北省户籍的考生;

　　(9) 由中国化学工程第六建设公司北京分公司认定的属“化六建北京分公司子女”中的非本市户籍的考生。

　　非京籍九类人国际小学报名条件

　　非京籍九类人在北京上国际小学需要满足6周岁和九类人”其中一类身份验证，然后提供房产或在学校所在区租房备案、连续缴纳社保满三年证明等条件。

　　满足这些条件的九类人可以参加北京幼升小统一招生，也可以自主招生，所有在7月初之前录取的学生均有机会获得派位录取。错过时间的九类人，如果有明确的国际升学需求，也可以在全年任何一个时间报名参加北京国际小学自主招生。但是这样录取的学生将暂时无法注册北京学籍，需要家长自行解决学籍问题。

　　以上就是非京籍九类人国际小学报名条件，由此可见国际小学招生条件比较宽松，既能招收满足招生条件的学生，又能满足不符合条件的非京籍。

2025-2026学年可选国际小学招生计划一览表

2025-2026学年，计划在北京就读国际小学的家庭，想进一步了解国际小学入学方式、收费标准、招生政策、招生简章、插班名额等信息，均可以通过查看下方表格中罗列的学校进行查询。

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