新府学外国语学校迎来世界学者杯创始人访校：探索自我无限可能 点燃“学术疯狂”

　　世界学者杯(the World Scholar's Cup)源于美国，是一项受到耶鲁大学官方支持的全球中学生学术奥林匹克竞赛，具有很高的学术权威和影响力。创始人Daniel Berdichevsky毕业于斯坦福大学和哈佛大学。上周新府学邀请到WSC创始人Daniel访校，为孩子们举办了一场“探索自我无限可能”的学术盛宴。

　　这样的国际学术赛事创始人是令人敬而远之的高冷?还是滔滔不绝地引经据典?不,都不是。

　　Daniel热情、幽默、妙语连珠，他的演讲自由 自信 精彩绝伦

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　　原来，搞学术也能如此有趣，自信、幽默、不完美，学霸也疯狂

　　对新府学的孩子们来说，Daniel不仅是老朋友，也是好朋友。

　　2024年7月，世界学者杯(the World Scholar’s Cup)全球轮比赛在瑞典首都斯德哥尔摩落幕，新府学学子大放光彩,也和Daniel初次结识。9名学生组成的3支队伍获得共计2枚金牌17枚银牌的佳绩。其中，新府学外国语学校高级组从1197人的小学者中脱颖而出，成功晋级冠军轮，将会于下周前往耶鲁大学参赛。

　　再次见面，Daniel抱着吉祥物羊驼现身，向我们娓娓道来羊驼Jerry的故事。Daniel本人风趣幽默，极具亲和力，幽默的开场立马让大家提起兴趣。他告诉孩子们：在世界学者杯我们珍视尴尬，因为WSC希望成为一个接纳所有人的地方，让每个人随时坦然地承认自己“不那么好”。

　　世界学者杯是什么?Daniel说：我想在世界上创建一个这样的地方，让学子们自我接纳、并且用快乐的方式去学习，而不必感到尴尬焦虑。学习应该是充满热情与思考的。WSC旨在培养全球中学生的学术兴趣、团队合作、国际沟通、创新与思辨等核心素养，为未来学者与领袖的成长奠定基础。

　　过度竞争可能会适得其反。他鼓励孩子们着力于从自己的起点赛跑，把自己变得更好，而不是打败别人。这种积极的氛围让孩子们感到放松而舒适。Daniel还激励孩子们向内审视自我的需求，寻找可以让自己真正自信的领域，并下足功夫去探索，激发无限可能。

　　从“羊驼”、“尴尬” 到“披萨配菠萝”……创始人Daniel展现了自信、幽默的个人风格，打破了孩子们对“学霸”，对“学术赛事”的传统印象，原来搞学术可以如此疯狂有趣。

　　WSC想把什么样的青年学子聚在一起?Daniel就是最好的说明书。

　　激发热情 驱动学术探索“小马达”

　　之后Daniel向大家介绍了世界学者杯辩论赛，WSC的辩题并不无聊，因为它不是传统的辩论。我们不讨论“税收政策应该是什么”或是“是否应该与火星开战吗”之类的话题。而是思考“Reimagining the Present ”(重设当下)这样的问题。学生可以天马行空思考人类在重设当下时应秉持的态度等，AI科技、生态保护等紧跟时事的话题都出现在了比赛中。

　　有趣很重要，新府学的教学也兼顾趣味性和学术性。我们注重孩子们对学习的“原始动力”，没有什么是比兴趣更有“驱动性”的了。让孩子对一件事感兴趣，之后的学习过程自然是水到渠成。内驱力非常重要，因为它更持久、有效，它将陪伴孩子一生，帮助孩子“解决问题”，而且可以提高他们在困境中的心理抗压能力。

　　教学者都应该给学生“种一棵树”，把“开枝散叶”的事交给学子们。“发散思维”和“多维思考”也是新府学在教学中万分重视的，更是孩子们在XFA的切身感受。

　　Daniel和新府学在“多维思考”层面形成了良性共识，在“学术也很有趣”层面达到了思想共振，让在场的孩子们感受到学习的无限可能和趣味。这无疑是一场精彩绝伦的演讲，为孩子们勾勒出一幅美好的“学术舞台狂欢”的景象。

　　思维碰撞的耶鲁行 塑多元国际视野

　　历年来，新府学不仅在世界学者杯中取得了优异成绩，还在众多国际竞赛中屡获殊荣。多元多维的课程体系、尊重个性的学习方式、浸润式的英文语言环境、包容性的学习环境帮助孩子们在世界竞赛的舞台上独树一帜，勇往直前。

　　这次孩子们参加WSC，将会是非常“快乐”的Unique experience。几乎每个参与过世界学者杯的孩子，都会用以下几个词来形容：震撼、激动、好玩、大开眼界、思维碰撞、长见识、还交到很多新朋友……

　　每年都会有来自全球140多个城市的5万名代表参加WSC。除了学术竞技，WSC还有城市寻宝、才艺表演、文化村、举旗仪式、学者舞会……孩子们甚至可以在这里蹦迪、Cosplay……与其说他是一场学术竞赛，不如说它是一场“学术狂欢盛宴”。11月的耶鲁行，希望孩子们能真真切切在学术交流中感受乐趣。

　　校长Mr. Proudman和“苏西2.0”

　　Daniel演讲结束后，新府学新任初小部外方校长Mr. Proudman和孩子们亲切地聊起了“苏西和苏西2.0”的故事。

　　在我职业生涯的不同阶段，我在多种教育环境中工作，包括K-12教育、大学以及双语教育，始终强调学术卓越、身心关怀和安全保障。我致力于创造包容性学习环境，鼓励学术成就，同时培育学生的情感与社交成长。

　　Mr. Proudman先生在教育领域拥有超过25年的经验，拥有澳大利亚詹姆斯·库克大学的教育学学士学位、剑桥大学的CFPS学位，以及英国埃塞克斯大学的教育学硕士学位，专注于教育领导。曾在英国、美国、澳大利亚和中国担任教学管理职务，因此积累了丰富的知识和对教育的真挚热情。

　　苏西和苏西2.0到底是谁?答案公布：它们是Mr. Proudman在澳大利亚家里养的两只羊驼。Mr. Proudman讲述了家人和羊驼的“小故事”，勾起了孩子们的兴趣，燃起了现场的欢声笑语，在演讲结束时把气氛推到了高潮。

　　新府学支持孩子们去尽情探索世界，拓展国际视野。在多元交融的舞台上，世界各地的思想都可以激烈碰撞，形成火花。在耶鲁大学这个学术殿堂里，孩子们可以在世界学者杯的舞台尽情进行交流。

　　这一次，孩子们不仅“走近耶鲁”，更完成了“走进耶鲁”的重要一步。

　　出发吧!孩子们

　　去听 去看 去体验

　　去肆意展示自我

　　希望你们享受这趟旅程

　　在耶鲁与世界各地的伙伴碰撞出思维火花

　　去寻求多国、多维、多元的国际视野

　　去做跨界融合

　　…

　　出发吧!孩子们

　　去上一堂生动的人生课

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