北京新府学外国语学校德育优生有大奖——马术骑行！

　　大海校长说：在新府学，最努力的学生就是优生。

　　这种优秀不只体现在学习成绩上，更包括学习态度、进步程度、优良品德等等等等。

　　为了表彰那些在品德与学业上均展现出卓越风采的学生，大海校长特别为孩子们设立了「德育优生奖励」：草原马术训练。

　　大海校长凭借近二十载丰富的马术草原越野教学经验，携手马术陪练团队，全方位确保每位学生在活动过程中的安全无忧与卓越的骑行体验。

　　在此过程中，孩子们不仅能够强健体魄，更能在广袤的大自然中感受其壮丽与韵味，收获身心的双重成长。

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德育与体育的紧密结合

　　在新府学高中部，我们认为德育与体育是密不可分的。德育优生奖励和草原马术训练，就是我们这一理念的生动体现。

　　通过德育优生奖励，我们激励孩子们在学业和品德上追求卓越，成为学习和生活的楷模。而草原马术训练，则让孩子们在实践中锻炼了体魄和意志，学会了面对挑战和困难。这两项活动，一静一动，相辅相成，共同构成了新府学独特的德育结合体育教育体系。

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马术不只停留在“贵族”运动

　　一说到马术，在网络上刷出来的满眼都是“贵族运动”、“骑士精神”……上流社会的绅士淑女们身着华服，或站或坐在赛场边，观看身着优雅骑手服的骑手策马飞跃。骑手们身姿笔直，形容严肃，放眼望去，无论场上或观众席，均显出一股严肃高贵的气息。

　　在电视剧《三十而已》里，阔太顾佳也为了让孩子上马术班，不惜卖掉了自己的限量版手镯。

　　我们觉得马术不应只停留在“贵族”运动，所以新府学高中部开设的美式马术课程除了驾驭马匹外，还包括马匹日常维护、马匹保健、马匹毛发修剪美容等一系列内容。

　　所以，新府学高中部的美式马术俱乐部可以协助孩子们树立与动物和谐相处的观念，能在与马的相处中学会拥有责任感，同时也对他们的耐性和韧性都有很好的磨炼，也会让孩子们的性格变得谦逊、温和，体质得到更好的改善，体态更加挺拔、更加自信！

　　慢慢的，同理心、换位思考、勇气、抗挫力等等这些能力都将慢慢培养起来。

　　大海校长曾经连续十年，每年带领由学生组成的百人马队进入草原穿行，希望孩子们走进自然，体验策马奔腾，享受跃然马背之上追风的快意。

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大海校长亲自教学，全程伴骑

　　为了确保学生们的安全，在本次德育优生奖励草原马术训练活动中，新府学高中部大海校长亲自教学，全程伴骑。作为资深马术爱好者，大海校长不仅对马术有着深厚的理解，更对如何通过体育奖励激发学生潜力有着独到的见解。

　　在训练过程中，大海校长耐心细致地指导每一位学生，从最基本的上马、下马到复杂的骑行技巧，他都一一讲解示范。他用自己的专业知识和丰富经验，确保了学生们在训练中的安全。同时，他还用自己的热情和耐心，激发了学生们对马术的兴趣和热爱。

　　在大海校长的引导下，孩子们不仅学会了马术技巧，更学会了如何面对挑战、如何克服困难。他们在骑行中，锻炼了自己的意志和毅力，也收获了成长和自信。

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　　驰骋草原，挑战自我

　　草原马术训练，不仅仅是一项体育活动，更是一次深刻的教育体验。它让孩子们走出了舒适区，挑战了自我极限。在草原上，他们学会了与大自然和谐相处，学会了尊重生命、珍惜资源。同时，他们也学会了团队合作和相互帮助。在骑行的过程中，他们相互鼓励、相互支持，共同克服了种种困难。

　　他们从一开始的紧张、生疏到后来的从容、熟练，每一步都凝聚着汗水和努力。当他们终于能够自如地驾驭马儿，在草原上自由驰骋时，那份成就感和自豪感是无法用言语来表达的。

　　这次草原马术训练，让孩子们更加深刻地理解了“高分、高能、高兴”的教育理念。他们不仅在学业上追求高分，更在体能和意志上追求高能。同时，他们也在这次活动中找到了属于自己的快乐和幸福。这份快乐和幸福，将伴随着他们走过未来的每一段路程。

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荣誉的象征，激励的力量

　　德育优生奖励不仅仅是一份荣誉，更是一份责任与担当。获奖的学生们，他们用自己的行动诠释了什么是真正的优秀。他们学习态度端正认真，关心集体，乐于助人，积极参与学校组织的各项活动，用自己的正能量影响着周围的同学。这份荣誉，是对他们过去努力的肯定，也是对他们未来成长的期待。

　　德育优生奖励的设立，不仅激励了获奖的同学继续努力，也激发了其他同学的上进心。在新府学，我们鼓励每一位学生都能认真学习，激发自己的潜能，提升自己的品德修养。通过设立奖励，我们让每一位学生都能看到，只要努力，就有可能成为别人眼中的榜样。

　　在新府学，我们相信每一个学生都有无限的潜力，只要给予他们足够的舞台和机会，他们就能绽放出耀眼的光芒。德育优生奖励，就是我们为学生们搭建的一个展示自我、实现价值的舞台。

　　大海校长基本上每次在讲话环节都会向师生们强调：文化教育提供知识和智慧；体育教育塑造体魄和品格；品德教育则奠定道德基础。大家不仅要在学业上有所成就，更要在品德和体魄上成为社会的栋梁。

　　我们也希望有更多人能够积极参与到德育优生的评选中来，自我反思，相互学习，激发出属于你的“小宇宙”。

　　期待在下一次的奖励活动中看到你的身影。

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