法拉古特学校天津校区2024届毕业生故事分享：我与波士顿大学的缘分

　　本篇人物故事来自Sydney,一位与波士顿这座城市有着5年的缘分，并最终成功被波士顿大学录取的2024届法拉古特学校天津校区法毕业生。从来到法拉古特学校天津校区到离开法拉古特，他给自己的目标已经获得实现。一起听这个梦想成真的故事吧。

选择法拉古特

　　我和我的家庭是在初中毕业后，才认真考虑国际化路线的。考虑在高中阶段选择国际化教育，有几个原因：一是我和我的家庭都比较认可海外教育体系特别是美国大学的通识教育方式;二是我们认可国际化学校采用的全面性、过程性这样的教育评定方式;三是我认为国际化教育的方式更适合我的个性和优势：我比较活跃，表达力比较好，非常想要获得施展个人领导力的机会。

　　当我们来到法拉古特，了解到美高的申请优势和课程设置后，我和我的家庭最终决定选择美国方向作为我在高中阶段的课程学习方向。

　　根据我们的了解，这所学校连续多年在天津市国际化学校排名中位列美国本科方向大学申请录取结果第一名。课程设置比较符合美国高中课程设置，或者说适应未来美国大学的学习方式。当然，最打动我的还有location，位于和平区的地理位置让我放学后也可以有比较丰富和自由的学习和生活时间。

　　来到法拉古特后，我感受到这里以学生为中心的教育教学特色。这三年间，老师，特别是同学们给予了许多支持和帮助。我深刻感觉到，没有他们的付出和帮助，我无法获得目前这份波士顿大学录取通知书。

高一，我在物理课堂上

SP grade，physics class

　　谈到法拉古特的学术独特和亮点，我们开设的课程比较全面。我最喜欢这里采用的分层教学制度：这种授课类型能保证每一位同学都机会找到适合自己的学习层次和学习内容。因为最初的申请方向就不是生化相关，所以我就选了S班即Standard班的化学课程。这给我省下很多时间。

　　小班制教学给我这样非常喜欢融入课堂并且渴望通过与老师交流获得喜悦的同学更多的表现机会。这符合我对国际化高中的预期：表达自己。小班制教学有效地拉进了我与老师的距离，我喜欢课堂提问，和老师保持互动。

　　我的同学们，是我最想表达谢意的群体。我们这一群的几个男生，上课和放学后在一起相处的时间很多。比如考试前夕我们会约在学校附近的咖啡店里共同复习;高中的社团活动我们会一拍即合，共同申请成立自主社团招募同学们入社等。用几个词来形容我们的关系，那就是：相互合作、相互激励、相互学习、相互施压。

我和我的同学们在一起，在校园的各个角落

　　我们共同完成过很多的“创举”。比如我在校内创建了首个摄影社团、第二年和另一位同学共同完成了社团升级改造2.0：视文艺术社团。我加入了学生会，与同学们共同完成万圣节嘉年华、校内羽毛球比赛、感恩节义卖等校园活动的策划和实施等。

高一，站在讲台前，在自己创建的摄影社团上

跟朋友们分享摄影故事

高一，和CTB小组的同学们在一起

高二，视文艺术社活动随拍：我在拍摄视频并介绍戈登堂(左上)，随机采访百姓对近代租借地历史的认识和态度以便确定后期社团侧重方向(右上)，收集很多天津本地的、官方的历史资料(左下)并最终整合成一个简单的网站雏形(右下)。

高三，校内音乐会前夕与同学们合影

　　与在不同活动上和拥有不同兴趣爱好的同学们在一起，我不断增长自己的见识，并从他们身上努力汲取优点，完善自我。

好好学习的秘诀

　　好的申请肯定离不开好的学习方式。对我来说，给同学讲题是个非常不错的方法。高中阶段，我有段时间提前在校外学过统计学的课程，课后当有同学问到我关于统计学的问题时，我特别愿意给他们讲题，这样也能进一步巩固我学到的知识。

校内笔记展示

　　其实高分GPA没有什么秘诀，要做到的无非是上课好好听讲，简单记笔记;下课将不确定的内容搞懂。作业一定要按时完成，小测之前一定要好好复习。外教老师有时会因为双方的表达和理解或者思路上的问题，导致误解出现，此时更需要我们进行及时沟通，避免误解加深。对期中期末考试的准备要放在平时，不要临时抱佛脚。

高中期间参加的商科竞赛及获奖证书

　　在平时的学习中，我有经常整理思维导图的习惯。这能让我快速梳理清楚关键的知识点，并让我在复习时产生新的想法，对整个学科有新的理解。我把这种方法用到了很多自己做的项目里，比如我关于城市移民口述历史项目，我前期就用了思维导图的方式把所有可以想到的城市移民的现象和对应可以展开的研究方向都列举了出来，再筛选可行的方向，这样的方法让我在每个项目前期的计划上思路很清晰和有效。这个习惯让我受益匪浅。

　　我常去位于天津河西区的天津图书馆。图书馆安静、沉浸式的学习和阅读氛围能给我更好的学习动力，让我能更有效率的完成学业任务。就算是学习累了在草坪上躺一下午，对我来说也是非常美好的回忆。

2019，BU缘分之旅

波士顿城市掠影，照片由Sydney拍摄

　　2019年，我和家人前往美东旅游，那是我第一次踏上波士顿这座城市，更是我第一次游览波士顿大学。

　　当我和家人漫步在查尔斯河畔，我们偶遇一位华人老教授，他不仅给我们分享了波士顿大学的前生今生，更分享自己在波士顿大学生活和学术研究的点点滴滴。从那时候起，我在心中埋下了想要申请并就读在这所美丽校园里的梦想。

　　开始申请波士顿大学后，我对这所大学的了解更加全面：学校的学术氛围、人文氛围、环境、地理位置以及它享有的得天独厚的资源让我再次回忆起当年那场美东旅行。我还深入了解到了这所学校更多的校园生活、学术项目等。我认为这是一个很适合学习的，当然也很适合生活的地方。

　　大年初一，睡眼朦胧的我，被率先查到录取结果的，激动的父亲叫醒!我被波士顿大学录取了!春节+录取，这个2024的春节在我的生命中无比重要，也让这一场长达5年的缘分有了最完美的结果!我即将前往波士顿，学习我最心仪的社会学专业。

　　我的兴趣与爱好十分广泛，喜欢学习和探索不同学科的知识，在我看来，社会学是再适合不过我的专业了：这一个包罗万象，可以学习到如何以一己之力解决社会问题的专业，非常契合我的胃口!我已经迫不及待在大学里大展身手了!

部分个人摄影作品

　　这三年，我尝试过很多之前没有做过的事情，学到了不同领域的知识，掌握了不同的能力。对我来说，没有一件事情是徒劳的、无用的、浪费时间的，反而，在一次次的尝试和失败中，我学到很多。

　　在采访的最后，他对自己说——

　　“高中三年你的成长是大家有目共睹的，你要做的就是脚踏实地地学好自己该学的东西!在大学中多利用资源，尽一切努力抓住摆在面前的机会，加油!你的人生前途无量!”

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