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近日,北京市教委发布了《关于开展2024年北京市中小学“一校一品”体育教学改革试点工作的通知》。通知中明确将在全市挑选50所学校,开展学生体质健康提升“三精准”工程,“一校一品”推广体育走班制教学。

每区2-3所义务教育阶段学校,共计50所
·国家学生体质健康标准测试优良率排名在所在区靠后、基础条件薄弱、亟需兜底支持的学校。
·学校有一定代表性、提炼经验可复制、有参与意愿和积极性。
·已经参加过“一校一品”试点的学校、学校体育发展条件较好的学校原则上不参加试点工作。
通过“精准测试”“精准分析”和“精准干预”的工作方法,实现试点校优良率均在2023年基础上提升10%,不及格率控制在3%以内。
在试点校推广融“大单元”和“体育走班”于一体的“主学一项,兼学多项”的走班制新教学模式,结合试点校实际情况,因地制宜开展适合本校的课堂教学改革工作,通过“体育走班制教学”工作促进试点校体育课程教学的改革和学生运动技能的掌握。
在试点校推广全员参与的“全员运动会”及“班级体育比赛”活动,通过各类比赛振兴试点校面向全体学生的竞赛,构建“学、练、赛一体化”的教学体系,实现“教会、勤练、常赛”的新教学模式,激发学生参与运动的兴趣,促进学生身心健康发展和家校共育。
根据工作安排,试点学校确定后,还将组织专家入校调研,了解各试点校基本情况和需求,并为其“量身”定制项目实施方案。在试点工作推进中,还将开展假期体质干预提升“云炼营”工作,并对试点工作定期进行评估总结,还将开展成果展示活动。
体育教学改革体现了国家对于中小学体育教学的重视,同时也预示着将来的体育教学会越来越丰富,就像北京民办国际学校一样,每所学校至少有10种以上可以用来参加国内外体育比赛的项目,比如:击剑、排球、游泳、篮球、网球、曲棍球、冰球、花滑、高尔夫。
国际学校之所以重视学生体育特长培养,主要是因为很多国外名校喜欢招收有体育特长的学生,国内很多明星子女、国家运动员子女都在走体育升学路线。
总之,中小学体育教学的改革,对于孩子未来升学是非常有利的,清华、北大每年也会招收一些体育特长生,家长们可以提前关注体育升学方面的信息,为孩子规划更好的升学路线!
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