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9月21日,国际科技教师大会在北京科学中心召开。大会由北京市科协、北京大学教育学院、北京大学附属中学主办,北京外国语大学国际教育学院联办。北外ICC外方校长Dr.Mostafa受邀参加,交流探讨科技教师发展的实践和经验。

Dr.Mostafa Ibrahim
北京外国语大学国际课程中心外方校长
加拿大渥太华卡尔顿大学博士
加拿大渥太华卡尔顿大学工程物理硕士
英国诺丁汉大学教育研究生证书(PGCE)
美国哈佛大学学校管理和领导力认证
剑桥国际区域培训师
剑桥国际A Level物理阅卷官
国际文凭课程(IB)物理考官
美国大学先修课程(AP)物理考官
Dr.Mostafa报告主题为《国际高中向英语为第二语言的学生教授物理:挑战与对策》。他从北京外国语大学国际课程中心的物理学科教学背景和学生需求出发,分享了A Level课程对物理知识和实践能力的要求,中国学生用英语学习学科所面临的挑战,以及自己在教学中的应对和建议。
同时Dr.Mostafa在分享过程中不断强调要以“学生”的身份去设计教学方法,不断提醒老师们要站在学生的角度去理解和解决问题。这样才能够让教学真正有益,让学生真正受益,让课程真正精益。

本次国际科技教师大会,为全球科技教师提供了高质量交流平台。Dr.Mostafa表示希望增进友谊、分享经验,共同探讨科技教育的发展方向。北外ICC作为北京外国语大学和剑桥大学国际考评部的合作项目,将与全球教师携手应对科技创新对教育的挑战,持续以更加开放的思维,共同促进国际教育高质量发展。
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