北京致知学校国际小学教授什么样的课程?

　　北京致知学校是朝阳区12年一贯制民办国际化学校，目前学校已经启动2023-24学年招生，很多家长已经开始预约致知学校小学、初中、高中看校活动，大家对致知学校的小学比较感兴趣，因为致知国际小学开设的课程为IBPYP课程，这种课程体系所培养的学生既可以升入公立初中，又可以选择国际初中获国外初中。

　　北京致知学校国际小学课程概览

　　北京致知学校国际小学采用IB小学项目(PYP)，培养和发展5-11岁的孩子成为终身学习之旅中有爱心的积极参与者。PYP在教学中遵循IB框架下，以中国国家课程为基础，通过探究式学习的方式建立对概念的理解。 

　　它反映了来自IB世界学校的教育研究、思想领导力和经验。PYP是全球教育实践的一个例子，已经发展成为面向未来教育的领先项目。在我们快速变化的世界中，帮助学生来应对未来的挑战和机遇。

　　PYP课程框架

　　PYP课程框架的前提是学生是他们学习的促进者和学习过程中的伙伴。它优先考虑学生及其与他人的关系，以建立一个强大的学习社区。

　　PYP是一个传授学生如何学习以及教师如何在课堂上教学的教学框架。北京致知学校的中国国家课程代表了北京市朝阳区教委所要求的知识的核心组成部分。北京致知学校的IB PYP教学根植于对中国身份的认同，以及社会情感学习、道德和人才培养方面。在PYP的框架内，学生用他们的学习主动性承担起学习的责任和主动权。 

　　通过探究学习和反思学习，学生发展对知识和概念的理解，从而改变他们自己的生活、所处社区和其他方面。

　　在致知，我们以三大核心支柱为基础，强调学习内驱力的核心原则：

　　•学习者

　　•学习和教学

　　•学习社区

　　该框架的核心是认识到培养个人自我效能感的重要性。具有强烈自我效能感的学生积极参与学习，并在学习社区中采取行动。

　　为什么北京致知学校国际小学会采用PYP课程?

　　PYP的重点是在全球背景下，把孩子培养成一个全人探究者。PYP为学生、教师和整个学校社区提供变革性体验，并通过提供参与性、相关性、挑战性和重要的教育提供的成果。

　　PYP学习者知道如何掌握自己的学习，与教师合作加深理解，增强自信和自我激励。通过积极参与持续的评估，成为自我调节，并采取行动，提出建设性反馈的学习者。

　　在六个具有全球意义的超学科主题的指导下，学生们通过发展他们的概念理解、在超学科领域的学习下，用知识和技能来拓宽他们的学习。

　　所以，这样的课程所培养的学生既能上公立初中，又可以读国际初中，这种课程体系是当前大家公认的最优质的国际小学课程。如果你想让你的孩子在小学阶段接受优质教育，那么，请考虑北京致知学校。