孩子上国际学校，家长需要做哪些准备?

　　现在家长让孩子上国际学校的需求非常多样化，一部分家长希望孩子开阔眼界，一部分家长则不想要孩子太累，还有部分家长把国际学校作为孩子升学的退路。不管出于什么目的选择了国际学校，家长在送孩子上国际学校前都要做好入学准备，那么，家长需要做哪些入学准备?了解哪些信息呢?一起来看看。

　　1、尽早做决定

　　在国际化教育路径上，孩子的语言准备一定要非常充分，因此本科要不要出国留学、高中读什么课程……都要尽早决定，因为决定得越早，你给孩子赢得的时间就越多。

　　只有做好充分的语言准备，孩子进入到国际课程当中，他才能适应得好，才能真正地去体验国际课程、充分利用学校给他的资源。否则，国际课程将成为孩子的累赘。

　　2、小学-初一“做加法”，初二开始“做减法”

　　在小学到初中阶段，家长不需要决定孩子未来往哪个方向走，可以广泛地去探索兴趣爱好、试错。

　　等到初二左右，就可以慢慢地开始做减法，运动、艺术要开始选择，只坚持一两项，学科的探索要开始加深，为高中做准备。

　　3、培养孩子开放积极的态度

　　很多孩子进入到国际课程后，面对的个大挑战不是知识上的，而是学习方法上，或者认知上的。

　　比如大部分体制内转过来的学生，之前家长、老师管得多，可能学校里一有风吹草动，班主任的电话就打给爸妈了，导致孩子对自己学习几乎没有掌控力。

　　这一点在高中是非常要不得的，因为到了高中，爸妈会发现自己辅导不了孩子了，可能连课本都看不懂，所以要从初中开始，就懂得放手，开始培养孩子开放和积极的态度。

　　“积极”就是平时学习有不懂的问题，要自己去主动找老师，自己知识掌握了多少、学习状况，自己心里要有数。“开放”则是孩子进高中后要调整好心态。

　　可能很多孩子在初中时都是非常优秀的“牛娃”，是爸妈老师捧在手里的掌上明珠，但进入平和后，你会看到很多来自不同学校和城市，甚至不同国籍的人，他们可能英语说的比你好，数学算的比你快，钢琴弹得比你好……可能每个方面都在碾压你!

　　面对这个落差，学会坦然接受，用一个开放的姿态去进入这个集体，是很重要的。大学也希望招收进来的学生能够具备这样的心态，因为人往高处走，当孩子进入大学、找工作，面对的落差、受到的挑战肯定是越来越大的。

　　4、培养思辨能力

　　“思辨能力”主要体现在我们对信息的处理上。这个建议其实也想送给家长们，因为国际教育这个圈子信息繁杂，“水很深”，各种各样的讲法会让大家非常摸不着头脑，非常焦虑。

　　那么身为国际课程学生的家长，首先自己要做到一点“明辨是非”，自己要对信息的来源进行深层次的思考，把握住底层逻辑。

　　5、孩子在进入高中或大学前，要有一定的社会责任感和领导力。

　　家长和孩子在一起的时候，可以互相聊一聊最近有哪些社会新闻、世界大事、爸爸妈妈公司里面遇到了哪些问题……要让孩子两耳“闻一闻窗外事”。

　　那些生活两点一线，学校和家里都在刷题的孩子进入到国际课程后会比较难适应，也很难利用学校的资源。

　　孩子要知道，世界是很大的，不是只有课本和学校，作为生活在这个世界上的个体，他其实是需要担负起一定社会责任的。

　　这样，孩子也会希望通过自己的知识和努力，去为身边的社群、为国家、世界去做一点改变。学校也希望看到有这样宏大愿景的孩子加入。

　　所以，只要有送孩子上国际学校意向，家长一定要注重孩子语言、认知、综合素质的培养，以及知识储备，否则转入国际学校有可能会出现严重落差，不利孩子心理健康和自信性格建立。

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