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家长对于国际化教育的关注,除了重视国际学校的师生比例、外教占比、素质教育等,更关注的是国际化学校的出口方向,即升学通道。这两年因为疫情出国留学受到很大影响,国际化教育也创新了课程体系,优化了国际学校学生未来出口方向,一起来看看上国际学校未来有哪些升学选择?
国际学校学学龄段现在已经包含了幼儿园到大学的基础教育、高等教育,课程体系也发生了变化,在义务教育阶段,国家课程占比至少50%,所以在初升高阶段,就读国际学校的学生有中考、国际高中、海外高中三种选择。不过更多家长关注的是国际高中的升学方向。目前国际高中的升学方向有两个选择:出国留学、国内升学。
关于出国留学
出国留学还是国际学校学生主要出口方向,因为国际高中大多还是以国际课程体系为主,教材也大多是国外原版教材,完全按照国外大学入学标准培养。从考试角度看,参加国际考试更有优势,同时也更容易申请到更好的大学。同时一些国际课程体系注重因材施教,发展学生的特长,丰富学生留学选择,从而帮助学生进入国际一流大学,比如:有艺术、体育、音乐天赋的学生,可以根据专长申请国外有名大学的艺术设计、体育、音乐专业,获得专业类更好的发展。
关于国内升学
受疫情影响,一部分上了国际学校的学生不愿意出国留学了,或者认为即使申请成功了也因为不能出国而被迫在家上网课,出国留学变成了“家里蹲”,毕业文凭是否受认可未可知。这样导致国际化学校开始思变,从去年开始北京、上海、广州国际学校将开始创新课程体系,开创双轨课程,引进香港课程体系。
所谓的双轨课程就是在原来国际课程的基础之上,增加国家课程,学生既熟悉国家课程、又能为出国留学做准备,不过由于英美澳加已经形成固有的申请标准,所以现在双轨课程主要实验在小语种国家项目,如:德国、日本、西班牙。由于课程上双面性,i所以学生在高三时期既可以报名参加国内高考,又可以选择出国留学。
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香港课程体系,也就是香港高中课程,选择这个国际课程的学生将来可以参加香港DSE考试,申请香港、澳门、英国、澳洲、加拿大、美国、新加坡等地区和国家的一些大学。因为香港DSE考试是全球认可度最高唯一可以用中文作答的国际化考试,同时也是最适合国内学生的课程体系。
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所以,上国际学校未来可以选择出国留学,也可以留在国内上大学。
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