朝阳凯文校长分享：公立学校、公立国际部和国际化学校，到底应该怎么选？

　　近期，北京朝阳区凯文学校中学部赵钰莲校长对话知名教育大V竹妈，就国际教育相关话题进行了对话和探讨。在对话中，赵校从什么的孩子更适合走国际化学校、国际学校学习的标准是什么、海外大学申请和高考路径有哪些本质的不同、以及成绩普通的孩子如何靠特长进行大学申请等四个方面，与家长们进行了关于国际教育的深度分享。”

　　以下是赵校长直播文字。希望您在她的分享中，找到心中理想教育的答案。

　　什么的孩子适合走公立学校，什么孩子适合走国际化学校？

　　我不仅是一位教育工作者，其实也是一个家长。我也像很多困惑的家长一样。因为我自己的孩子就是从公立转到国际来的。我的孩子曾就读人大附中初中部的实验班。所以我作为家长，我也一直以来在思考这个问题。

　　我在公立体制中工作了整整21年。所以当提到这个问题的时候，我脑子中想到的我们朝阳凯文一群这样可爱的孩子们：就是他们称自己为‘小透明’。孩子们和我聊天的时候，他们就说自己在公立学校被称为‘小透明’，觉得自己没有存在感。很多孩子在公立学校中面临的最大的挑战，就是他觉得自己没有存在感。孩子们觉得，只有我是班干部，或者成绩比较好，才会受到比较多的关注。但是在国际化学校，这些被称为‘小透明’的孩子明显会觉得老师的关注度不一样了。像朝阳凯文，我们高年级有的班在10人以内，最多也就在20人左右，师生比例1:5，老师们对孩子的个性化成长非常关注。

　　所以我觉得，第一大类孩子适合走国际化学校的孩子，就是在公立体制中觉得自己没有受到关注的孩子。

　　那么第二类就是这个孩子各方面都很好，适应力很强，在学习好的同时更谋求多路径的发展，这样的孩子也很适合走国际化路线。

　　作为孩子家长，应如何选择公立学校的国际部和国际化学校？

　　在我看来，首先第一个就说，孩子如果说自律性很强，可能我觉得更适合公立学校的国际部。

　　因为公立学校的国际部，更像是介于国际学校和公立学校之间。学生的时间安排、要上的课、要做的作业整体还是在公立学校的体制下进行的。另外由于人数的限制，公立国际部课程安排也没有国际化学校多元。

　　如果孩子他属于个性鲜明，并不是特别喜欢循规蹈矩的生活和学习，或者换个角度讲，孩子更喜欢丰富多彩的学习环境以求全面发展，那么公立学校国际部这方面是一个大的欠缺。

　　我们学校中学部有一位女孩子，有一次我和她聊天。那时候她已经入读朝阳凯文一年了。她是从北京一所非常有名的公立学校转学过来的，当时孩子学习非常好，尤其是理科很突出。后来孩子的身体不太好，在父亲的陪同下，考察了几所国际学校，最后选择了凯文。后来聊天过程中她提到，之前在公立学校，除了学习，她没有心思干任何事情。孩子的爸爸也说孩子心理压力比较大，虽然成绩依然很好，但是他看到孩子脸上的笑容越来越少。后来有一段时间孩子病了，孩子爸爸就觉得我不要等我的孩子完全垮了才做出改变，所以才下定决心要转学。

　　转到朝阳凯文之后，孩子最直观的感受就是课程的多样化，我们会有戏剧课、有艺术节、也会有很多上台演出的机会。这个女孩和我说，以前在公立学校，虽然学习好，但不敢在舞台上用英文去表达，而且也没有这机会。但是在朝阳凯文，戏剧课上不仅要训练独白，还有小组合作，她变得更勇敢也更开朗了，身体状况也越来越好了。

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　　无论是选择公立学校、公立学校国际部还是国际化学校，要根据学生的实际情况，量体裁衣。择校家长也可以预约北京国际学校开放日活动，了解国际化学校的教育理念，和招生老师进行一对一咨询。>>点击招生简章预约朝阳凯文开放日：北京市朝阳区凯文学校2022年招生简章