家长如何判断孩子是否适合就读国际学校?

　　国际学校与国内课程学校有很大区别，其中最大的区别就是教学方式不同，国际学校采用的是双语沉浸式、小班教学，中外籍教师混合教学、走班制，可以让学生提前适应大学生的上课、学习模式，锻炼学生的自理能力、沟通能力、领导能力、创新能力等。再好的教育，总要以孩子是否适应、适合为前提，那么，家长如何判断孩子是否适合就读国际学校呢?

　　不知道如何判断的家长，可以从以下五个方面评估学生是否适合就读国际课程：

　　1、升学方向:未来是否要申请国外大学；

　　2、自主学习能力:国际课程相对于国内课程，有时候学习任务还重，而且老师不强迫学生必须学，很多学习任务都需要学生自主去安排和完成。因此，学生要有较强的时间管理能力，自主学习能力。

　　3、勇于面对困难:要有面对困难、战胜困难的决心和毅力。

　　4、英语能力如何:英语水平是选读国际课程最基本的门槛，孩子英语学习兴趣高不高，英语应用能力如何，是判断孩子是否适合国际教育的主要依据。

　　5、时间管理能力:会合理分配学习、活动和休息时间。

　　虽然，以上五点是判断孩子是否适合上国际学校的关键，但中国大部分家长，会在孩子接受国内教育之后再转入国际教育，尤其是初升高阶段，该阶段学生要面临升学分流，一些家长在面临孩子中考失利之后，迫切希望通过国际教育，将来就机会进入国外名校留学，获得不亚于国内重点大学的学位文凭。但其实，孩子转入国际学校的较佳时间是在初中阶段，这时候学生有充足的时间提高外语水平，适应国外教学方式，同时也有更多时间发展个人特长。

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