国际化人才培养如何践行？多年探索打造北京王府学校特色！

　　“全球范围新冠疫情的蔓延，使国际教育合作与交流受到一定影响，但各级各类院校建设高水平学科、培养国际化人才的重心没有改变，寻求和拓展国际合作渠道的工作方向没有改变。”

　　中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会副理事长衡孝军先生在“师生国际视野拓展提升研讨会”上如此说道。

　　二十五载征途，北京王府学校始终把培养具有全球竞争力的人才摆在重要位置，全面贯彻党的教育方针政策，落实立德树人根本任务，积极发展素质教育，培养学生德智体美劳全面发展。

　　围绕国际学校人才培养目标，王府学校建立了青年外交官项目，开设青年外交官校本课程，增设第二外语广播，同时开展模拟联合国、礼宾礼仪大赛、英语辩论赛、国际文化知识竞赛等活动，全方位、多角度培养学生组织、协调、沟通、外语表达、跨文化交流等能力，尽显王府办学特色。

　　在教学方面，王府学校不断完善课程体系，加强国际课程、国内课程、校本课程体系建设，融合国际课程与国内课程、充分结合国际教育与传统文化教育，积极培养高素质复合型具有中国情怀和国际视野的国际化人才。

　　培养国际人才，王府学校一直在创新、实践的路上。

　　在“国际教育双语教师专业发展研讨会”上，北京王府学校被主办方授予“国际教育双语教师教育教学专业能力考试”考点，成为全国首批国际教育双语教师教育教学专业能力考试考点之一。

　　中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会副理事长衡孝军先生代表主办方在“师生国际视野拓展提升研讨会”上发表了致辞。

　　他提到，政府、学校、企业或社会各界永远是教育共同体不可分割的重要组成部分。那么如何从国际化视角全面了解和把握一体化人才培养模式？我们可以从衡孝军先生在此次研讨会的致辞中得知一二。

　　教育无国界，加快国际化人才培养对世界发展具有重要意义，中国留学生“走出去”的趋势不会改变。北京王府学校也必将继续全面贯彻落实党的教育方针，持续推进改革发展，为学生们提供更多展示自我的机会和平台，让他们能够朝着世界舞台勇敢迈进，讲好中国故事，真正成为具有全球胜任力的复合型精英人才。