如何选择国际学校？这些择校误区家长们需要注意！

　　由于国外疫情的意向，很多家庭都暂缓了低龄出国留学的想法，并且在疫情和双减政策的双重压力下，让越来越多的家庭开始考虑选择就读国内的国际学校。不过很多家庭都是刚接触国际学校不久，有关于择校的误区会遇到很多，比如说：

　　误区一：国际学校必须有海外身份才能申请

　　不少择校家长认为，国际学校只有海外身份的家庭才能申请，其实不然。国内开设的国际学校可以分为三大类：

　　1.纯外籍子女学校（有海外身份要求）

　　2.双语国际学校（无国籍户籍要求）

　　3.公立学校国际部（有户籍要求，多数仅招收本地学生）

　　如果家长一方和孩子有海外身份的话，那么就可以申请纯外籍国际学校，如果没有海外身份的话，那么就申请中外籍都招收的国际学校即可，如果想就读北京国际学校，没有北京的户籍也可以。

　　误区二：成绩不好才读国际学校

　　一些家长会觉得，孩子在体质内的学习成绩不好，竞争优势不大，认为孩子就读国际学校后将来就可以申请到非常好的大学。

　　有些家长会认为，孩子在体制内学校的成绩不好，没有竞争优势，就想着让孩子读国际学校好申请海外高校。虽然国际学校采取的不是应试教育，但是学术成绩依然是很重要的，在招生的时候，学生的英文水平能力以及学习成绩也非常重要，尤其是在高年级段申请时。

　　国际学校录取们肯也是比较高的，平时接触了很多孩子，但是有些孩子在参加国际学校入学测试还是比较困难的，主要是看不太懂题，也会被国际学校拒之门外。

　　误区三：申请国际学校不用提前准备

　　不少家长认为申请国际学校，只要在官网上填写完申请表，然后给学校招生老师打过电话，再等待学校安排的面试就可以了。其实很多国际学校申请前，都需要做不少“功课”，国际学校入学考试类型众多，比如有些英式的学校入学测试是CAT4，美式的学校入学测试是MAP，还有学校是CEPT的考试、自命题考试等等。

　　国际学校除了筛选孩子，同时也是在筛选家庭。如果孩子比较小的话，学校主要是和家长进行沟通教育理念，所以家长沟通有时也需要和校长或者年级老师进行英文沟通。有些家长会觉得英文沟通的话，自己的英文不太好，当然家长可以请翻译进行协助，有的学校是有匹配的助理老师现场帮忙安排翻译的。

　　最重要的是，申请国际学校的家庭，尤其是低年级段（小学、初中）也是需要申请家庭满足相关就读政策要求的，比如北京地区就会有房产、社保、四证等要求，申请家庭如果不满足证件要求也无法就读。

　　很多家长对于最初选择学校的时候，可能就是听说学校教育质量比较好，或者是知道离家比较近，看到排名比较靠前，但是其实学校想听到的不是这些内容，他们更希望听到的是家长对孩子和学校的教育理念是如何理解的。