北京市私立汇佳学校国内双语班教学质量怎么样？

　　北京市私立汇佳学校创立于1993年，以IB国际课程体系为根基，至今已积累了28年丰富的教育教学经验，有3000余名优秀毕业生遍布世界名校。在2020年，汇佳创新性地推出了“双语融合部”这个新学部，将28年积累的教学精髓与国家课标结合，让更多孩子不再受困于填鸭式教育。下面就带大家看看，北京市私立汇佳学校国内双语班教学质量怎么样。

　　汇佳双语融合部已开班一年，小学一年级的学生和家长刚刚举办了2020学年结业仪式。该学部注重双语能力与综合素质的培养，同时打造优势学业成绩，夯实各个学科基础，并打通国内+国际多元的升学通道，让孩子未来能够在国内大学和海外留学两条路径中自由选择。

　　1.自主能力增强

　　由于目前融合部开设的为低龄学段，学校的培养不仅局限于知识方面，还有生活习惯和能力。许多家长反馈，孩子明显有了自我管理能力，能够按时起床、按时作业，管理好自己的东西，不再丢三落四。

　　对于选择住宿的学生，自理能力也得到充分的锻炼，回家后还会教家长如何整齐叠衣物被子，大宝的行为还会带动家里的二宝、三宝，形成良好氛围。

　　2.学习兴趣养成

　　结业仪式开始前，每个学生都打开属于自己的、厚厚的文件夹，向家长分享这一年来的学习收获。里面有每次考试的卷子和反思，有探究自然的小成果、有英文学习的单词表……

　　家长纷纷表示，语文方面，孩子们的词汇积累很令人满意；英文方面，也在每周视频小作业的训练下，越来越敢于开口表达；数学方面，也在探究型的课堂中培养了兴趣，而非枯燥的算数。

　　3.正确的物质价值观

　　许多家长表示，通过一年的教育，孩子们对于、物质有了更为正确的认识。懂得珍惜物品，会把家里废纸箱、饮料瓶积攒起来卖钱。

　　4.爱国主义情怀

　　一年级的学生在融合部完成了入队仪式，学生们对于国家、国旗、国徽有了更为深刻的认识。有一位家长分享说，孩子们路过天安门时，会向国旗郑重敬礼，这一幕让家长十分感动。

　　5.生活经验常识

　　融合部的“在地四季课程”是家长们都交口称赞的项目。孙校长亲自带领孩子们种菜、种小麦、研磨面粉，孩子们在动手中懂得劳动的不易，也对自然、对粮食心存感恩，并积累了丰富的生活经验与常识。

　　在结业式结尾，汇佳双语融合部孙清亚校长以《看见孩子的成长》为主题做了分享发言。

　　在什么都讲究快节奏的今天，孩子却正是需要慢养的。家长需要克服教育焦虑，充分尊重孩子的天性和年龄特点，给予充分的成长空间和试错机会，不要把自己的意愿强加给孩子，而是从品格、习惯、学习等更多维度去观察。鼓励孩子每一点进步，成长为自己应有的色彩。这也正是本次结业式设计为圆桌会议分享的原因所在。——孙清亚校长发言

　　在未来，汇佳双语融合部还将持续创新，结合家长们的建议和教育初心，营造更多外语学习环境、社会实践机会，持续关注国家标准下的核心素养培育，让孩子取得德智体美劳全面的发展，家校紧密合作，共同打造看得见成长的课堂、看得见成长的学校，以及看得见成长的家庭。

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