公立学校学习不好上国际学校需要注意什么？

　　最近有不少家庭向我们咨询关于就读国际学校的问题，咨询家庭中有不少是孩子在公立学校学习不理想，想转轨国际学校得到更好的发展。那么，这类公立学校转国际学校就读的家庭，需要注意什么问题呢？

　　国际学校与国内公立学校在教育理念、语言环境和入学标准等方面的差别，针对这几个方面，以下问题大家可以重点了解一下，作为转学参考：

　　一、教育理念

　　公立学校：使用统一的教材和应试教育体制，孩子通过小升初、中考和高考（包括提前批次和自主招生等）进入大学；成绩好的学生就有可能进入清华、北大以及其它985和211名校。

　　国际学校：提倡“全人教育”。“全人教育”是一种把个体的身体、心智、情感、精神和心灵融为一体的教育，可以理解为“德智体美劳”全面发展，是一种完全人格、和谐人格的教育。学术成绩只是教育中的一方面，学校更加重视对学生人格的培养。

　　建议：国际学校的开设课程比较广，有想从公立学校转国际学校的家庭，需要让学会提前了解多种学科的学习，才能在知识层面上达到在读同龄人的水平。

　　二、语言环境

　　公立学校：学生把英语当成一个学科来进行学习，由于班级规模较大，因此无法进行有效的听说训练，主要以学习词汇和语法结构为主，学生的英语应用能力较弱。

　　国际学校：英语不但是一个科目，而且还是学习其他科目的工具—学生需要运用英语来学习数学、科学、人文、戏剧、音乐和美术等学科，并积累大量的学科词汇。

　　建议：很多刚刚转入国际学校和国外中小学的孩子都觉得跟不上，就是因为英语的能力不足。虽然很多孩子的英语可以应付学校的考试，但是远远没有达到学习其他学科知识的水平。 建议提前准备英语。

　　三、入学标准

　　公立学校：基本全部都是通过电脑派位入学，没有入学考试，就读学生只需要保证平时成绩、期末考试成绩和中考成绩，就可以顺利升学。成绩是的衡量标准。

　　国际学校：进入国际学校一般需要进行入学考试和面试，很多入学考试直接使用国外的试题，例如CAT4、UKiset、GSE和MAP等，这些考试也是进入国际学校的敲门砖。除了考试以外，部分国际学校还需要学生有推荐信。

　　建议：国际学校的入学考试包含英语、数学，也有文字推理和图形推理，很多学校会单独考察学生的英语写作能力；通过后还要经过面试，老师一方面想知道学生的英语表达能力，另一方面是想了解学生的性格特点是否适合自己的学校。招生老师还会通过推荐信来了解学生在之前学习过程中的表现，因此推荐信也很重要，建议大家提前准备。