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国际高中的课程非常丰富,很多家长在为孩子选择时也陷入了两难,今天我们就来说一下国际高中IB课程和A-Level课程的利与弊,供各位家长参考。

一、IB课程
IB课程全称为国际预科证书课程,是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
二、A-Level课程
A-Level课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,目前160多个国家,11000多所正规大学都承认A-Level课程,每年参加A-Level考试的学生高达500多万,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。
三、IB课程VS A-Level课程
没有谁好谁坏,只有合不合适。这两门课程分别用不同的教学方式来培养学生。两种课程都有各自的优势,不存在好坏之分。
A-Level课程:
利:可能更适合偏科的学生,而且主要留学国家和留学方向是英国和英联邦国家,同时也被众多美国知名大学认可。
弊:A-level是英国的学术类高中课程,难度较高。在申请大学时,英国之外的国家大学数量较少,优势较弱。
IB课程:
利:适合学习能力比较强的学生,世界各国的大学皆可申请,大部分海外名校在学生入学后都可以兑换学分。
弊:IB课程的课程量较大,且讲究均衡发展,学习难度偏高,对于偏科的学生和不善于合理安排时间的学生并不适合。
四、牛剑藤校(牛津、剑桥、常青藤)更青睐哪种课程
国外大学在面对国际高中学生的入学申请时,主要根据申请学生的学术成绩来考虑是否录取,同时也会查看学生的个人能力、对所选课程的准备是否充分。
并不会因为学生选择的是A-level还是IB而有任何区别对待。牛津和剑桥尤其关注的是学生学习深度和成绩,课外活动其次。
在美国哈佛、普林斯顿等名校广泛认可IB课程,但同时美国大学也认可A-Level作为入学申请成绩,且可以兑换学分。所以不论学习IB还是A-Level,选择适合孩子的课程,才是好的课程!
以上就是IB课程和A-Level课程利与弊的分析与介绍,其实选择什么课程完全是看学生适合什么课程,而不是盲目的跟风选择。希望本文内容能对您有用,如果您还有其它问题可以联系我们咨询详情。
国际高中IB课程和A-Level课程的利与弊
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