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政策解读
北京爱迪国际初中在北京地区的关注度还是比较高的,学校国际初中部也是利用了全球权威的 Kuder 职业生涯规划系统测评结果为每位学生制定学业及职业规划。接下来就带大家看看北京爱迪国际初中部有哪些优势。
优势一:“6+6”K12一贯培养
中学阶段伊始,北京爱迪国际初中部就已将大学申请规划及职业生涯规划放在重要位置,六年一贯制的中学教学“以终为始”,提前为学生树立寻找学业职业方向的意识,并有的放矢地提供测评、竞赛、实践机会,从而让学生做到“早计划、早起跑”。

优势二:跑赢中学六年
作为北京爱迪学校体量最大、学生数量最多的部门,爱迪学校国际初中自2004年创建以来,已经走过了17个年头,从这里走出的3500余名毕业生如今已经遍布全球,在自己致力的领域发光发热。
爱迪学校正式引入全球权威的 Kuder 职业生涯规划系统,为小学、初中、高中的学生提供职业生涯规划教育,Kuder 的愿景是 To help people discover and achieve what they want to be(帮助人们发现并成为他们想要成为的人),这恰恰与爱迪学校“定制你的未来”这一教育理念不谋而合。
在中学阶段,利用职业生涯规划系统Kuder Navigator,让学生了解自己,同时了解适合自己的专业、职业和行业,从而占领发展先机。
优势三:“1+X”专属制定方案

爱迪学校国际初中课程采用双语或全英文授课模式,三年平均英文授课比例达到70%以上;必修课程扎实语文、数学、英文核心知识,拓展剑桥数学和剑桥英文,以夯实国家课程和顺利衔接国际高中课程为最终目标。
优势四:“T型人才”发掘长板
T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型。字母“T”中的“—”表示广博的知识面,“|”表示知识的深度,代表集“博”与“深”于一身的人才。
爱迪学校即希望在 Kuder 职业生涯规划系统测评依据之下,发掘每个学生与众不同的“长板”所在,“T型人才”培养的最大特色在于以就业为导向、以实践为特色,助力学生在未来社会脱颖而出。
选修模块针对不同学习需求和能力的学生设定,更有针对性地完成在初中阶段的学习任务,真正实现“一学生一方案一规划”。
-多元化课程体系+多维度学生培养+多选择升级通道
-专职班主任+任课教师+心理教师+学业规划老师团队
-学业规划探索目标+职业规划寻求热爱+心理成长收获幸福
作为爱迪K12教育承上启下重要一环的国际初中,从未停下积极完善、锐意创新的脚步,始终以专业专注的姿态坚定陪伴在学生身边。看完以上介绍,如果您也想具体了解相关招生计划,可以直接咨询我们,为您详细解答。
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