国际学校的孩子和体制内的孩子学艺术课程的区别是什么？

　　现如今家长都非常注重孩子的兴趣培养，绝大多数的家长会给孩子报钢琴班、芭蕾班、绘画班、主持班等等课程。最近也有不少国际学校，以及体制内学校的孩子咨询我们关于艺术专业选择这方面问题，今天就这个话题来跟大家分享一下。

　　国际学校学艺术和体制学校学艺术的区别

　　体制内学校

　　体制内学校的部分孩子会在高一至高二的时候选择传媒班、美术班、音乐班、舞蹈班、体育班，文化课和专业课同步进行，并为专业联考、统考、校考做准备。

　　体制内的学生白天上文化课，晚上会上专业课，寒暑假期间会进行为期1-3个月的集训，传媒编导生上课会学到电影的发展史、揣摩每部电影的构图、色彩、基调等，对其进行2000字的影评撰写。播音生则会练习稿件、模拟新闻主持、活动主持等。

　　体制内的孩子一般的路线是选择上国内的艺术院校读本科（一般会选择北电、中戏、中传、上戏、央美、川美等），读完本科后再出国进修。

　　国际学校

　　而国际学校的孩子在高中的时候会确定大学就读专业的方向，并且在高中的课程上会更有侧重点，尤其是美式学校的孩子会根据未来专业选择相应的课程进行学习。据了解，部分国际学校的学生是走课制上课，这节课是数学课，下一节课就可能是与专业相关的课程。除此之外还会进行额外的培训，例如乐器、绘画等。

　　然后确定选择艺术院校的孩子既要准备作品集，还需要准备语言成绩。压力可谓非常大，课余时间还要参加相应的比赛、活动等。国际学校的孩子一般会选择伦艺、皇艺、帕森斯、罗德岛、哥大、哈佛、麻省理工、纽大等。

　　同时想要申请到伦艺、帕森斯、罗德岛这类一类的艺术院校除了要满足成绩，还需要准备作品集和面试。想要在众多申请者中脱颖而出，你的作品集要么足够特别，要么就足够富有想法，此外，学校还会在你的个人陈述中查看你的过往经历，看你参加了什么活动，获得了什么名次。

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