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3月31日,教育部发布《关于2020年全国高考时间安排的公告》,经党中央、国务院同意,2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。那么对于国内考生和即将入读国际学校高中生来说都有哪些不一样的地方呢?下面我来简单分析下。
因为高考是我国社会生活中的一件大事,关系国家人才选拔、关系社会公平、关系广大考生和家庭切身利益。如此重大的一件事情,应当越早公布越好,而且也考虑到当前,全国本土疫情传播已基本阻断,国内基本上已经无新增病例了,同时也为最大限度保障教育公平考虑到两方面原因。
健康 卫生防疫专家认为,高考延期一个月举行,疫情防控风险相对更小。高考是涉及千万考生的大规模选拔性考试,必须坚持健康,采取最稳妥、风险最小的方案,切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康。
公平 切实把疫情对广大考生特别是农村和贫困地区考生复习备考的影响降到。疫情发生后,各地延期开学并安排高三学生居家学习,学生复习备考普遍受到影响,特别是由于城乡网络学习条件等差异,部分农村和贫困地区学生的复习备考受到影响更大,高考的基本价值取向是确保公平公正,高考延期一个月举行,可以使考生有更多一点的时间按教学计划在校集中学习,从而最大限度保障教育公平。
不过我们放在学生的角度上考虑一下,对于高三生来说,高考延期是一件好事吗?还真不一定。有些同学觉得是一件好事,可以多复习一个月时间。可是还有些同学觉得是晴天霹雳,还要多一个月才高考啊?太煎熬了。
以上这两种情况能够明确反映出两类学生的学习态度:
种学生,早就规划好了如何复习。突然多出一个月,等于打乱了他们原先的复习计划。接下来的一个月该干什么才好?是刷题还是回归教材?是查漏补缺还是逐个击破?这些都是很现实的问题。
第二种学生,复习起来没有什么章法,今天刷题,明天背书,没个长期的规划,有时候觉得自己好像什么都会,有时候又觉得自己什么都不会。他们的心态也比较焦躁不安,一时觉得自己复习得很不错,马上高考都可以拿个不错的分数,一时又觉得离理想的目标太远,肯定会考砸。
我们作为家长来说,不妨反思一下,高考也不一定是人生的出路,俗话说:“条条大路通罗马”,我们应该给孩子多做一手准备。大家都知道高考竞争有多么的激烈,今年高考报考人数高达1071万,“提高一分,干倒千人”这句醒人耳目的标语不是随便说出来的。
国内高校招生人数每年都有固定范围,很多同学都不一定能够进入自己喜欢的大学。但是对比之下国外有很多优秀的大学竞争不是那么的激烈,而且入读国外大学也有很多好处,那么就不得不提到,国际学校的高中啦,我们来往下看。
高质量教育
对于高中毕业生而言,已经较为系统地掌握了必备的基础知识,许多人还想要接触到不同的教育模式,学习到一种全新的思维方式,进一步完善自己。和国内单一的授课方式不同,国外的教学模式更加灵活、多样性,也更注重学生个人的兴趣和特长的培养,国外强调个人创造力的发挥,因此在个性化才能和创造力方面有优势。一些在国内完成基础教育的留学生,到了国外基本功的优势会逐渐显现。正因为这一点,使一些原本在国内读书时未必是老师眼中“好学生”的到了国外以后往往有更大的发展空间。
学习效率
国外大学和国内大学之间有比较显著的差异。一方面,发达国家在教育方式、理念、教学设施上比较先进。另一个优势就是时间。国内大学的标准读书时间是本科4年,硕士3年,而在澳大利亚、英国、新西兰等国,本科仅需3年,硕士只需1年,可以比国内的同龄人更早开始职业生涯。另外,国外大学开设的专业非常广泛,很多专业在国内还是空白或者未被国外普遍承认。
独立性
自理能力是锻炼出来的,出国留学的经历无疑能培养学生独立能力。在国外单身一人,无论是生活上还是学习上,绝大多数问题要靠自己解决,从认识到了解再到融入异国生活方式的过程中,留学生可以不断增强自己独立自主的生活能力。
良好的语言环境
语言环境对一个人提高自身的语言水平是非常重要的。虽然在国内学的外语主要是英语,但大多数学生在大学期间可以顺利通过英语四、六级考试,在实际运用过程中却“高分低能”,连一些生活对话都难以应付,更遑论用英语进行专业交流。而出国留学可以提供一个较良好的语言环境,让学生在深入了解了西方文化的基础上融入当地生活,学习另一种思维方式,能够更全面更深刻地掌握一门语言。
打造更强的就业竞争力
就目前就业情况来看,虽然近几年有留学“海待”出现,但整体上“海归”就业情况良好,留学生的自身竞争力和发展后劲会更强一些,能够拥有一个较高的职业起点。一方面是因为现在的招聘单位对学生的学历还是很看重的,若是拥有一个国外的学位证,在找工作的时候还是为自己增加很大的砝码;另一方面,国外留学的经历也给留学生带来了丰富的阅历、新颖的思维方式、独立自主的能力以及过硬的专业素质,这些都在找工作时成为优越于他人的实力。
先留学后移民
打算留学后移民的学生不在少数,而且也有的学生在开始选择专业时就已经考虑到移民问题。而对于主要移民国家来说,他们也一直希望国外的留学生在毕业后能够留下来,因为与新移民相比,在本国毕业的留学生能够更快地融入当地的社会,也能够更快地找到工作,从而减少社会的负担。 学生参加高考以后,即使成绩出来不理想,无法到达自己想入读的国内大学,也不要随便选择一所自己不喜欢的学校。可以抽时间看一看国外的大学,很多我们认为的国外大学,并不看重学生的学习成绩,更看重的是全面发展,学习成绩只能证明你的学习能力,包括输入、记忆 、输出比别人要强,但是并不能说明什么。
一些国外知名大学都在寻找拥有领导力才能和丰富多样经历的学生,意味着,领导能力、社会责任、特殊才能、学术研究、工作实习,这些都是名校在录取中会看重的几大软实力,能够改变未来社会发展体系的综合型人才。
作为高考毕业生入读国外大学可以考虑国际的大学预备课程,采用1+3课程体系,国内学习一年语言基础,然后再出国留学三年,期间学生可以规划好未来的留学国家方向,针对留学国家选择相应的课程,例如A-Level、AP、IB、VCE等等,能够满足不同留学国家的高中毕业生,以上就为大家介绍到这里了。
目前面对疫情我们不能松懈,2020年春季/秋季招生正常进行中,招办老师远程办公,可随时报名咨询,老师会时间与您联系。
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