达罗捷派 生活志 | 疫情背景下的创新学习

 　　新春佳节，本是家人团聚阖家欢乐的日子。但一场突然而猛烈的疫情爆发，让我们的新年开启了一场没有硝烟的战争。“岁月静好，只因有人替我们负重前行。”致敬所有奋战在武汉疫情的一线工作者，是你们的付出，才有我们线上课程准时开课、稳步开展的可能。

　　达罗捷派学校线上开学啦

　　达罗捷派响应教育部号召，在保障师生的生命安全和身体健康前提下，停课不能停学。经过达罗捷派教研团队日以继夜的课程创新，教学内容将根据当前的社会背景进行全面更新，所有的课程都围绕疫情相关主题开展。同学们将在项目式学习(PBL)学习到很多有用、有意义、有价值的内容，并通过实际行动去转化自己的力量，为疫情防控做出真实有效的贡献。

　　求学只是孩子人生的起点，他们的将来建立在完整、健康的人格之上。知识和本领是力量，良知和人格才是方向。

　　课程目标

　　·历史会涉及疫病如何影响社会变革，让同学们学会居安思危，未雨绸缪;

　　·数学会学习数据模型、统计分析，让同学们学会独立思考，清醒判断;

　　·科学着眼于生物及医学;让同学们学会敬畏生命，敬畏自然，人与自然和谐共存，悲剧才不会重演;

　　·艺术会聚焦医学相关的内容，让孩子去了解，去体悟;

　　·Hands to Work包含慈善机构运营以及健康防疫营养学，让同学们学会如何守住底线，学会活在当下、学在当下、用在当下。

　　<疫情背景下的项目式学习课程详解>

　　<艺术中的科学与医学>

　　<信息检索及研究方法>

　　<数据管理课程>

　　<爱是给予-关于慈善机构>

　　<数据分析的魅力>

　　<中国近代饥荒史>

　　<媒体素养>

　　<医疗创新发明课>

　　<古典文学中的疾病与灾难>

　　<书虫-图书鉴赏>

　　<升学指导课程-新冠疫情对于留学的影响>

　　<升学文书写作课>

　　<专业青少年体能训练>

　　高年级学生带领低年级学生进行项目进展讨论

　　项目的后续进展，我们将持续更新......

　　达罗捷派春季课程线上开学，在保证原有在校教学标准的基础上，结合在家学习的不可抗因素，以抗战疫情为背景，贯彻进行达罗捷派学院自办校以来就一直倡导的创新项目式学习，使同学们在家也能拥有一段与众不同，特殊且难忘的学习体验。