国际竞赛 | 校际数学竞赛AMC，新府学百分之九十的参赛学生斩获奖项

 　　喜报

　　北京市新府学外国语学校组织学生于今年9月参加全球超大规模的校际数学竞赛——澳大利亚数学竞赛(AMC)，最终超90%学生斩获奖项，其中一、二、三等奖获奖比例均高于赛事平均获奖率。恭喜所有获得此项比赛奖项的新府学学子们。

　　关于比赛

　　澳大利亚数学竞赛(AMC)是全球超大规模、历史悠久的校际数学竞赛，这项比赛有41年历史，总计32个国家1450万名学生参与，由国际权威学术机构澳大利亚数学联合会(AMT)举办。新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋，共同学习，并深刻认识数学在实际生活应用中的重要性。

　　关于澳大利亚数学联合会( AMT)

　　由澳大利亚数学家 Peter O’Halloran 发起创办，是国际权威的学术机构之一，旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容，提供更前沿的数学思想、理论动态和教育资源。澳大利亚数学联合会总部位于堪培拉大学，由来自澳大利亚和世界各地的数学家、教育工作者及专业数学协会成员组成。AMT每年通过澳大利亚数学竞赛AMC为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克竞赛国家代表队。

　　2019年9月21日下午，北京市新府学外国语学校作为澳大利亚数学竞赛AMC的华北赛区指定考点之一，迎来了200余位参赛学生，其中包括新府学3-12年级的学生。AMC数学竞赛强调数学思想运用的灵活性、趣味性，不仅考察了学生的数学知识掌握情况，更激发学生的数学学习兴趣，感受数学的独特魅力，培养学生数学学科素养。

　　参加国际数学竞赛是新府学“数学+”教学体系中重要的组成部分，从三年级开始，新府学数学开始进行分层教学，根据孩子的具体学习情况，进行因材施教。通过数学课程的分层设置，思维训练，从而培养学生理解数学知识、分析问题逻辑、从而解决数学难题的能力，真正提升学生的数学逻辑思维能力。数学是基础学科，也是最重要的学科之一，未来也将成为中国学生申请国外大学的优势学科之一，通过数学建立良好的逻辑思维能力及分析问题解决问题的能力，帮助学生延伸到其他自然科学科目，并拓展其他领域的发展。

　　在竞赛前，新府学初小部及高中部的中外籍数学老师们，为学生展开了阶段性的集训，帮助学生们进一步巩固数学知识，提升数学专业英语能力，同时，拓展数学思维方面的学习。每一次比赛都与日常点点滴滴的努力分不开，只有平时注重点滴的积累，才有可能在竞赛中爆发更强大的力量。

　　每一次竞赛的参与，未必每个孩子都能获奖，但每次的积极参与，却可以为孩子带来成绩以外的收获。在备赛的过程中，孩子们一次次的讨论、验证、创新，在遇到难题而不得解时的挫败感，在专注的不断思考中寻找突破……这无疑培养了学生的辩证思维能力、逻辑思维能力、创新能力、实际解决问题能力等多方面综合能力，让孩子们收获了快乐与自信，懂得了付出才能有回报。

　　未来，新府学还将坚持“数学+”教学特色，鼓励孩子们参加更多有意义的数学竞赛以及理工科竞赛，为孩子们的未来创造更多选择的机会。

　　此次AMC澳大利亚数学竞赛是新府学2019-2020学年场数学竞赛，在接下来的时间里，我们还将全面开启英文、数学等不同领域不同级别的国际比赛，鼓励孩子们“以赛代练”，拓展国际视野，期待新府学学子们站在国际的舞台发挥自己所长，为自己的未来不断努力!