什么是IB课程？为什么国际学校都青睐IB课程体系？

 　　国际学校IB课程是什么？什么是IB课程？对于新一轮择校的国际学校家长来说都是比较陌生的名词，今天小编就来为大家详细解析， 想必一定对家长们有所帮助。我们来一起了解下吧。

 　　IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma  Program，简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程最初开设是在1960年代，联合国专门为外交官子女及优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程，目前广泛分布于  141 个国家同步教授IB课程。

　　IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　IB课程的含金量体现在多方面

　　1、IB课程三大优势

　　前IB全球总干事Jeffrey Beard 先生一共总结了IB课程的3大优势：

　　Jeffrey Beard 于2005年9月加入IB，并在2006年1月成为总干事。

　　IB Diploma高中文凭课程的学生，被大学录取的成功率更高。

　　研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界知名名校入取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。从而使您的孩子获得更好的工作前景和机会。

　　IB Diploma高中文凭课程的学生，进入大学后的表现也优于其它学生。

　　IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。

　　其标准符合国际教育和教学的较佳实践要求。

　　CAS活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。

　　2、IB的课程设置

　　IB课程是一种高中课程，单独可以作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学;IB课必须要在有IB授权的学校才能选修，学生需要完成六门课程的学习之外，还要完成TOK课程和150小时的CAS活动才能获得IBDP文凭;完整的IB课程在中学阶段是5年的MYP课程和2年的DP课程，但是大部分国际高中的做法是采用1~2年的MYP课程、IGCSE课程或自主开发Pre-IB课程，搭配2年的DP课程，合并为3/4年制国际高中。

　　图为：IB 体系发展时间轴

　　IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，  强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。并且，IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。在美国，只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。设想，当其他学生在为paper苦思冥想时，IB学生在高中毕业那会就写过同等水平的毕业论文了(Extended  Essay)。

　　综合来看，IB强调学生的国际视野，除了母语之外，第2外语要具备基本听说读写的能力，并对该语言和文化有一定的了解。

 　　以上是关于IB课程的解读，希望能够对家长朋友们有所帮助。