国际学校择校路上的这些误区，一定要避开！

 　　近些年，国际学校炙手可热，深受家长们的青睐，不夸张的说，有些家长很早就开始筹划为孩子选择国际学校的事情了。通过家长们在择校时最常咨询的问题，可以大概分为三个类型，家长们可以先来判断一下自己现在处在择校过程中哪个类型哦！

　　1.这一类的家长从小就对孩子升学有明确的规划，走公办还是民办，体制内还是体制外，早已酝酿了3年、5年规划，并从小有针对性地对孩子进行各方面培养。当面临孩子升学的时候，准备比较充分，也比较有自信。

　　2.顺其自然型的家长遵循“放养教育”，对于孩子将来的升学没有特别要求，也没有特别的目标，觉得无论走哪条路都可以。低年龄段的家长，会觉得孩子还小，不用急着各种规划，可以走一步看一步。高年龄段的家长，会让孩子都尝试一下，即使不被录取也没有太大关系。

　　3.犹豫不决而焦虑不断，可能是现在绝大多数家庭的状态，因为学区、经济、同袍效应、信息匮乏等综合因素的影响，导致很多家长在择校关口还未明确让孩子走哪条路。既不想孩子面临巨大的压力，也不知道孩子适不适合国际学校，左右徘徊，以至于孩子也失去了目标，增生了焦虑感。

　　无论家长们有没有找到属于自己的类型，都一定要注意在选择国际学校的路上可能会有各种坑，如何才能避免入坑很重要。今天小编想为大家分析分析关于国际学校择校的一些误区。希望家长们“有则出坑，无则加勉”！

　　全英文环境下，英语一定能学好

　　很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就一定可以让孩子把英文学好。家长理解的英文好，多数是指英文听说的能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但更重要的是英语的应用，比如用英文去学知识，这就需要学到学术英语。全英语环境只能起到影响的作用，并不能决定孩子的英语水平，所以还是要客观选择。

　　国际学校是入读世界名校的捷径

　　很多家长认为，孩子入读国际学校后就肯定能进国际名校。国际学校每年确实有很多学生去哈佛、耶鲁、普林斯顿，但是这与很多方面的因素息息相关，比如家庭教育、活动、个人成绩等等。家长需要摆正心态，也要告诉孩子，自己在学习上需要多加努力，最重要的一点是家长要帮助孩子选择一所最适合他的国际学校。

　　孩子自身的努力最重要。入读国际学校后，各类课程的学习和考试成绩包括参加活动的丰富性会在申请名校的过程中起到很大的作用。优秀的孩子，到哪里都优秀！

　　盲目跟风“随大流”

　　为什么要选择国际学校? 许多家长在这件事上很多是盲目的跟风。一位家长要把四年级的儿子转到一家国际学校去。理由竟然是他合作伙伴或同事的孩子，不是去国际学校上学，就是已经出国读美高。他突然发现他和别人不一样了，他的孩子走的道路和其他孩子是不一样的。因此，他很紧张，很焦虑，所以他也要让自己的孩子和别人的孩子走一样的道路，这是他选择国际学校原因。

　　这是选择国际学校最大的误区啊！攀比和盲目跟风可能存在，但孩子的教育是不可逆的，不能因为家长的面子而去上国际学校证明给别人看。一个有支付能力的家庭，或者一个精英阶层，就一定要让孩子读和其他人一样的学校，这是一个极其错误的想法。

　　读国际学校可以减轻孩子负担

　　很多家长会觉得公立学校很累，所以想当然的会觉得国际学校都是素质教育，孩子会很轻松，做家长的也就解放了。也许有的家长想通过让孩子就读国际学校，避开高考这座独木桥。但现实是，每一条通往梦想的道路都不太容易。

　　孩子入读国际学校后，首先得具备较好的英文能力，不然学习国际课程会很吃力，孩子本身的英文能力足够优秀还好，如果孩子英文能力不好还得继续补习来提升英文能力。其次，国际课程与国内全日制学校的课程有很大的不同，并且难度很大，比如IB课程需要孩子写作大量的英文大小论文，课业负担同样很重。