牛津国际公学成都学校典型的

 　　与中国大多数学校不同，牛津国际公学成都学校严格遵循纯英式教育体制，采用走班制，很多人会好奇，什么是走班制？有什么意义？走班制能更好的让学生自主选择，他们可以选择自己感兴趣的学科，做到真正意义上的因材施教。有时候甚至在一个教室里，只有一位老师和一位同学，但却丝毫不妨碍老师授课。

　　中学部精彩纷呈的(课表)

　　从学生每天的课程表可以看出，除了学习以外，还有丰富的课外活动与实践时间，不仅拓宽了视野、强壮了身心，还锻炼了生存能力。

　　择牛津国际公学的优势

　　考评体制，与英国同步。牛津公学除了国际化的学习环境、纯正英式教育体系以外，学校在管理、课程、进度与检测、考试评估、升学考试都与英国同步，这也是牛津公学有别于其他学校的特色。

　　小班教学，强大师资。学校每班学生不超过20人，每间教室、寝室全天恒温，课桌均设计为六边形，这样方便学生小组学习和讨论。学校力求给学生一个舒适的学习和生活环境。所有的外籍教师均从国外聘请，保证了强大的师资力量。

　　国际视野，多元文化。一些国际学校大多以外籍学生为主，而牛津国际公学成都学校却不尽然，招生更全面。学校欢迎中国学生和外籍学生，让全球各国学生集合在一起，文化大碰撞。

　　一、爱丁堡公爵奖有三个层次：铜奖，银奖和金奖。

　　对于铜奖和银奖，要求有四个项目，而金奖要求再多一项。要求从14岁开始参与，但不能超过25岁前完成。分别是：

　　1、志愿者行动；

　　2、体育锻炼；

　　3、技能：业余无线电、家具修复、植物编织、礼仪枪操、花体字和书法、粘土建模与雕塑、计算机编程、钱币学、烹调术、杂志制作、织物拼接等；

　　4、探索活动：两天一夜的远征，至少十二个小时户外，包括一个晚上在野外帐篷度过。

　　二、A—Level的认可度如何？

　　在全球范围内，A—Level课程被认为是进入世界大学的“黄金标准”。每年全球有160个国家，10,000多所大学认可A-Level成绩.