黑利伯瑞国际学校【新教师亮相课】“幸福教师”初成长

 　　新教师的加入为学校注入了新的生机和活力，是校园发展的不懈动力。新教师亮相课是对新教师的一次课堂教学基本功的检验，也是为他们创设一个展示自我的平台。为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长。近期，黑利伯瑞初中部开展了新教师亮相课活动，学部领导及各教研组组长，以及相关教师参与了本次听课活动。

　　课前，教师们精心准备着，凝聚着智慧的结晶和团结协作的精神。课堂上，老师们引导学生大胆质疑，寻找恰当的切入点进入课本，与学生一起徜徉于知识的海洋, 并充分利用多媒体资源调动学生的积极性，使学生主动参与到课堂讨论中，充分体现了以学生为中心的教育理念。每节课都有不同的精彩，每个人都有累累的收获。

　　课后，全体听课教师进行了互动式评课，大家从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵建议，既有赞美与鼓励，又有深刻剖析。既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。

　　新教师的亮相课是我校重要教学活动，推动着新教师的快速成长，促进新教师不断提高业务水平，激励新教师始终保持积极探究的精神。

　　初中部穆婧老师的历史课，学生们讲练结合，在课堂上大家激烈的讨论，整节课大家都积极地投入着!

　　初中部陈世霖老师的语文课上，老师绘声绘色地引导学生进入到古诗词的世界中，带领学生们声情并茂的朗读课文，展现了极高的课堂效率。

　　初中部杨淑静老师的地理课，丰富多彩的地理知识，学生们参与度极高!

　　初中部冯露老师的化学课，生动细致的讲解，带领学生们进入到微妙的化学世界!

　　初中部李浩源老师的英语课，目标明确，讲练结合，学生参与讨论研究，课堂气氛活跃。

　　公开课结束后，资深教师从多方面，对新老师予以评价，并总结了每个教师的教学亮点和特色，并从四个方面给予建议：一是关于情感，要缩短实际距离，走近学生，要缩短与他们的心灵距离。二是关于教案，要基于教案的完整性详写教案，从学生的角度制定目标。三是关于课堂，要对课堂的充沛性、完整性、互动性、延展性和评价性予以关注。四是关于跟进，要扎根于教学的精耕细作，重在积累与反思。

　　学部上下全力帮助着新教师的成长，希望他们做一个好学的教师，不仅在课堂中锤炼自己，更要在学习工作中锤炼自己，提升自我。做一个谦虚的教师，愿意听、愿意想、愿意做，认真地听、多方地想、努力地做，在教学工作中成就自己。

　　新教师亮相课是学校培养新进教师的一项重要的教学活动内容，新教师的成长是学校发展的未来，从学校管理，为新教师提供助力，他们更好地成长。

　　在教研活动中，大家充分交流了亮相课中的体会、收获与反思，畅谈了他们独到的见解，明确了新教师今后努力的方向。此次活动，不仅展示了黑利伯瑞新教师的教学素养和严谨的教研氛围，也为每位老师今后的教学指明方向!