领科教育北京校区学生在美国大学生数学建模竞赛中获奖

　　美国大学生数学建模竞赛(mcm/icm)由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际型数学建模竞赛，也是世界范围内具有影响力的数学建模竞赛。

　　竞赛要求3人(本科生)为一组，在4天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了竞赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。

　　团队由来自领科教育北京校区的三万高中生组队，参加了20187年的美国大学生数学建模竞赛，并获得Successful奖。

　　冯禹昂：模型创建，论文书写

　　杜镇秦：数据编码计算

　　康智豪：数据编码计算

　　与全球大学生们同台竞技就能获得奖项实属不易。团队成员们坦言，因为是线上的比赛，大学生参赛着水平普遍会比他们高，此次报名参赛主要是抱着试一试的态度，之后会继续努力，希望下次能以更高水平参赛。

　　冯禹昂：我个人很喜欢数学系统与运筹学，从小时候学奥数就很喜欢做数论与数学有关的题目。对一些生活中的数据进行思考，用不同的统计分布及模型进行对未来概率的预测。这次比赛也是通过周晓艺老师的推荐知道的，感谢周晓艺老师与Melanie老师的帮助。感谢ASC班同学对我的支持。ASC班的学术气氛很好，对我自己也有很大的影响。

　　康智豪

　　作为G2的学生，在数学知识上远不如高年级学长。我在本次赛中所做的任务是奸臣杜镇秦学长和冯禹昂学长所编的MATLAB代码和写的论文。仅有一些编程基础的我在两个月中接触MATLAB并学会使用，虽然仅是检查工作，但还是感谢学长们对我的认可。也感谢周晓艺老师开设的指导课程和课后对我问题的解析与回答。

　　杜镇秦

　　正如同学们所说的，这次成功参赛还要感谢数学组和周晓艺老师与Melanie老师，他们在为学生提供指导的同时也在不断寻找更多适合高中生与有价值的数学类活动，最新消息：一场国际性高中数学建模竞赛将在9月份开启报名，具体可咨询任课老师，欢迎大家踊跃参与!

　　六个题目里选中，我们的参赛选手选了E选题：气候变化如何影响地区不稳定性?

　　三位同学非常谦虚，希望从这次比赛总结经验、查缺补漏。他们愿意拿出自己作品与专业人士进行探讨，期待大神们的指点。诚意献上参赛论文节选和代码，如下。