国际幼儿园告诉你怎样帮助孩子社交

　　幼儿园是孩子们踏入集体社交圈的步，在这个阶段，很多孩子不知道如何届时新朋友。不少家长也会忽略这个问题，或是觉得慢慢就好了、不需要刻意引导，但国际幼儿园的老师认为，孩子的‘社交能力’作为生活中诸多重要能力的一种，也是需要家长引导的。那么，家长该如何帮助孩子较朋友呢?下面就来和大家分享一下：

　　1、观察孩子的同学

　　爸爸妈妈在晚上接孩子时，可以不急着接孩子走，可以故意多让孩子在幼儿园玩一会儿，密切注意一个或几个看起来容易接近，孩子不排斥的小朋友。

　　2、了解孩子的想法

　　在回家路上，和孩子轻松地聊一聊刚才关注到的那几个小朋友，比如“你的班上有没有一个梳两条小辫子，今天穿了红裙子的小姑娘呀?你认识她吗?她叫什么名字呢?”在这时，家长需要仔细观察孩子的态度，看他究竟是不想社交，还是想社交，不知道方法。

　　如果是后者，家长则可以利用一些小游戏来告诉孩子如何做更容易交到朋友，比如用讲故事或者角色扮演的形式来帮助孩子学习社交，比如设计出小熊和小兔子要做朋友、小猪和小猫闹矛盾等不同的情景，相互扮演不同角色，几次实践下来，孩子就会明白怎么跟人打交道了。

　　如果是孩子不想融入小朋友当中，家长需要逐步了解孩子不愿意社交的原因，隐形的分离焦虑往往是主要原因，这比表面上的“一上幼儿园就哭”对孩子的危害更大，需要家长多加注意。

　　3、解锁社交新方法

　　如果孩子愿意社交，但不知道方法，爸爸妈妈可以根据情况每天告诉宝贝一个社交的小妙招，如：怎么样和小朋友打招呼;教给宝宝一个小游戏，让他邀请别的小朋友一起玩等等，这样有助于慢慢打开孩子的社交圈子。每天解锁一个新技能的形式，宝宝也比较容易接受。

　　4、制造社交的环境

　　爸爸妈妈们还可以私下和住的比较近的小朋友家庭组成“亲子游小组”，让宝贝们在不上幼儿园的时候，和别的小朋友一起玩。脱离幼儿园的环境，宝贝更容易摆脱紧张情绪，和其他小伙伴一起玩耍。渐渐的宝贝和其他孩子玩熟了，这些小朋友也就成了宝贝在幼儿园的“种子朋友”了。

　　5、及时与老师沟通

　　有的家长反映，孩子在家里很活泼，但是一来幼儿园就变得胆小，不愿与他人说话。孩子在家中和幼儿园的表现不一致，原因可能是家庭和幼儿园的环境差异较大造成的。因此，家长需要多和老师沟通孩子的情况，多了解幼儿园的作息时间和规矩要求，并尽量营造“家校一致”的环境，这样也有利于孩子尽快适应幼儿园。

　　国际幼儿园的老师表示，幼儿社会交往的基本品格与能力的培养，会为孩子成年后更好地融入社会打下了重要的基础，也是促进孩子社会性发展和个性形成的重要一环。如果忽视这件事情，很容易让孩子形成孤僻的性格。

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