国际学校这两种班型你弄清楚了吗？

　　留学热潮的催动下，国内的国际学校愈演愈热，如今国内的国际学校，有些不只开设了国际班，还开设了普通班。那么，同样是读国际学校，这两种班型间该如何选择呢?

　　1、国际学校国际班

　　不同国际学校国际班的课程设置是不一样的，但是不管是什么样的课程，都注重三个方面的内容。

　　语言是出国留学必须过的关。

　　高一阶段增加英语的学习难度，提高英语的基础能力，尽快完成托福考试，为准备SAT等考试提供保障。

　　更加注意英美文化教育。

　　只有掌握足够的英美文化知识，才有可能提高SAT等的阅读分数。高二阶段开设AP课程，兼顾科学与文化，开阔学生视野，为提高标准化成绩提供可能。

　　三是更加注重活动规划。

　　在申请国外大学时，招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就，尤其是申请大学的特定专业时，招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动，因为在这些点点滴滴的活动中，能够充分体现学生的综合素质和能力。国际班的学生有更多的活动机会，有充足的时间安排自己的课余活动，可以自由利用时间去发展自己的爱好。

　　2、国际学校普通班

　　普通班的课程设置主要是为适应会考和高考的。就读普通班的同学，若准备出国念本科，业余时间必须加强英语、英美文化和AP课程的学习。在有限的时间内，既要学习国内高考课程，也要准备出国需要的各种考试，辛苦程度是不言而喻的。不过选择普通班学习，也有很大的优势。

　　扎实的理科基础。

　　出国班也学习数理化及AP的理科课程，不过对知识掌握的程度与普通班是不一样的。出国以后，若选择就读STEM专业，就有较好的理科基础，可以腾出更多的时间来应对难度较大的人文学科。

　　较高的抗压能力。

　　在普通班就读的学生，出国后适应国外教育压力的能力较强。许多欧美名校并不在乎中国学生在高考体制下学到了什么，而是需要他们具备“抗压”能力。

　　较多的竞赛机会。

　　就读示范校高中普通班有参加学术竞赛的机会。学术性的竞赛中所获得的大奖很可能会决定一个大学申请的成败。竞赛往往体现一个学生应用知识的能力，能够在全国性竞赛中获奖，说明你比常人在某方面花了多得多的努力，以至于有突出的成就。奖越大含金量越高。

　　出国留学的各种路径各有利弊，因此关键在于学生在基础学习过程中，是否真正提高了自我能力，以及掌握了学习的方法。出国留学不仅只是一个人生的安排，更是一个自我实践和成长的过程。不论以哪种方式出国留学，都需要以脚踏实地、努力提高个人能力为基础。

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