国际课程AP中的数学考试怎样取得高分？

　　国际学校考AP的同学们，大多有一种强烈的感受，用两句话形象地描述就是：报名时“漫卷诗书喜欲狂，春风得意马蹄疾”，但是等到了五月份，就变成“自古多情空余恨，此恨绵绵无绝期” 虽然这话听起来有些夸张，但是确实能够准确地反应出，面对AP考试的同学的态度以及AP考试的难度。

　　考试难度

　　首先从难度方面来说，AP考试对于大多数的11， 12年级的同学来说，并不简单，毕竟考试的内容是大学先修课，无论是物理化学，还是数学经济，即使按照国内的课程体系，这些课程依然是国内大学学习的内容。所以，对于基础知识还没扎实的中学生来说，在理解一些知识点方面的认知能力，还是有一定的欠缺的。如果没有好的课程体系以及优秀的教师去带领学生去理解，去探索认知这些知识点，很难在一个学期的时间内，出色地完成一个科目的学习。所以，在学科难度方面，不能轻视AP考试。

　　考生态度

　　然后是考生对待AP考试的态度。这个方面的实际情况有些让人哭笑不得：一些同学把报名AP考试当成了一种娱乐，抱着一种重在参与的考试态度去报名——反正如果最后拿不到好的成绩，不用就是了。实际上这种态度才是考试的最大误区。对于学习来说，态度才是决定最终结果的首要因素，一个抱着“重在参与”态度的考生，最后的结果一定不会特别理想。

　　原因是上面已经说过了，AP考试其实并不简单，所以，同学们在学习的时候一定会遇到问题，那些态度不坚定的同学也一定会选择放弃，最终是不可能取得理想的成绩的。这个也就是为什么说报名时“漫卷诗书喜欲狂，春风得意马蹄疾”，报名报的很随意，最终结果也会很随意。但真正冲击名校的同学来说，AP考试是一个很好展现自己学术能力的考试，所以在申请后一定要用心努力的学好，而且要按照计划进行学习，安排考试，做到有始有终。

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