老师分享：孩子在国际学校上学的11点不同体验

　　国际学校真的不是说说而已!家长让孩子上国际学校的主要原因，就是想让孩子接受更能帮助孩子成长为优秀人才的国际化教育。而国际化教育自然与我国的传统学校处处不同。一位在国际学校任职多年的老师总结了11点不同，一起来了解一下吧。

　　1.首先就是班级人数 因为很注重个人发展教育(individual)

　　一个班级人数少的只有几个人，最多25个人，超过就要分班了。

　　2.学生的成绩，不会公开，大家都只知道自己的，自己争取自己的成绩，而不会跟别人比。

　　我们开家长会也不会告诉家长，孩子这里不好那里不好，都是挑好的说，不好的地方，就会这样表达：如果他能更加集中注意力的话，会做得更好。————之类的，哈哈哈(是不是很假呀)。

　　3. 一般情况下，表扬为主，孩子越表扬越乖(我都可以开一个家长教练贴了哈哈哈)，不会在大庭广众责备学生，要是一个孩子做得很不好，会把他单独叫到一边说。

　　4. 最让LZ感觉不同的，是座位，从来没有一直一直中规中矩的面朝前方的时候，孩子们会有新鲜感，也常常换同桌，方便他们互相更了解，交到更多的朋友。

　　5. 作业的问题，也是我最羡慕的。所有科目的作业，一年级不超过十分钟，二年级不超过20分钟，以此类推。当然secondary肯定不一样。

　　但充分保证了课余时间的爱好发展。真是太幸福不过了!

　　6.孩子们互相之间都是很友好的，而且互相鼓励。

　　7.昨天开了家长会，然后开始10天春假，回家的时候觉得好开心，终于解放了的感觉。

　　第七条呢，我就是来讲讲假期的不同：不同于国内的寒假暑假+各种国家假期。

　　国际学校大多数都有春假(也称复活节假期)、暑假、圣诞节假期。所以假期很分散，而每次假期，学生老师都会各处旅游休假。错开了国内高峰。国内旅行也是不错的。

　　8.有朋友提到他们的基础知识可能不用学那么扎实。其实相对来说，他们的基础知识还更扎实一些。因为很多原理他们都讲得非常的仔细，不是死记硬背，靠理解记忆，也知道为什么。

　　9.学校很注重培养学生的兴趣爱好，大部分学生都会乐器或者是画画其中一项。

　　10.教学这一块呢，不只是老师讲讲讲，学生听听听。而是老师讲的不多，学生动手实践的机会多。比如生物讲道life circle(生命周期)，就让学生自己去采集种子，然后自己按照方法让种子发芽，看着它成长，所以对知识的认知不仅仅是书本和老师讲授，是自己动手实践、用眼观察出来的。

　　11.我突然想到，之前有个朋友问我，每个班有没有班长之类的。其实每个班都有相关职务的，但是不是一个人当一学期。都是一个周一换的。而且职位的名称也不同，比如说，whiteboard helper(专门帮老师擦黑板的)，lunch helper，Line leader，等等。一周一换，大家都有机会轮流当值。而且轮到自己，每个小朋友都非常认真的履行自己的职责。

　　看样子，国际学校的成长环境确实更有利于孩子的成长。那么，您准备好把孩子转到国际学校了吗?快来拨打的我们的联系电话，免费获取专业的择校帮助吧!

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